时间 | 班级 |
第一周(3.5-3.6) | 六6班 |
第二周(3.9-3.13) | 六7班 |
第三周(3.16-3.20) | 六8班 |
第四周(3.23-3.27) | 六9班 |
第五周(3.30-3.31) | 三1班 |
第六周(4.7-4.10) | 三2班 |
第七周(4.13-5.17) | 三3班 |
第八周(4.20-4.24) | 三4班 |
第九周(4.27-4.30) | 三5班 |
第十周(5.6-5.9) | 三6班 |
第十一周(5.11-5.15) | 三7班 |
第十二周(5.18-5.22) | 三8班 |
第十三周(5.25-5.29) | 四1班 |
第十四周(6.1-6.5) | 四2班 |
第十五周(6.8-6.12) | 四3班 |
第十六周(6.15-6.18) | 四4班 |
第十七周(6.22-6.26) | 四5班 |
一、安全防护职责
校门口安全值守:在学生上学(早7:30-8:00)、放学(下午5:05-5:35)时段(如遇当天无课后延时,时间另做通知),每天上午6名,学校大门口2名、坡道左右两边各2名,站在广电路与学校斜坡交叉口;下午6名,学校大门口2名、坡道左右两边各2名,重点关注学生过马路、上下车、进入校园等关键环节,及时制止陌生人靠近学生、强行搭讪等可疑行为。
交通引导防护:协助疏导校门口车辆,提醒接送家长规范停车(避免占用消防通道、斑马线),引导学生安全通过人行横道,对超速行驶、违规掉头等危险驾驶行为进行礼貌劝阻。
校园周边巡查:定时巡查校门口周边商铺、绿化带、小巷等区域,排查流浪犬只、尖锐杂物、积水结冰等安全隐患,发现问题第一时间向学校安保处反馈。
二、秩序维护职责
学生排队引导:组织学生按班级有序排队进入校园,避免拥挤、推搡,尤其关注低年级学生和特殊需求学生,协助其安全进入校园。
家长人群管理:引导接送家长在指定区域等候(如校门口等候线外),避免聚集堵塞校门通道,提醒家长不随意进入教学区域,维护校园入口秩序。
三、应急协助职责
突发情况处置:遇到学生摔倒、受伤、走失等突发情况,立即上前安抚并联系班主任或校医;若发生交通剐蹭、人员冲突等事件,保护学生安全的同时,协助学校安保人员维持现场秩序,配合警方调查。
特殊天气支援:在雨雪、高温、雾霾等特殊天气,提前到岗清理校门口积水、积雪,为学生撑伞引路,协助学校发放雨衣、口罩等防护物资,确保学生安全入校。
四、沟通协作职责
家校沟通:主动向接送家长宣传学校安全规定(如接送时间、校门口交通规则),收集家长对护学工作的建议,及时反馈给学校。
跨岗位配合:与学校安保人员、值班老师、交警建立协作机制,明确分工(如安保人员负责校园内巡查,护学岗负责校外引导),形成安全防护合力,避免出现职责空白区域。
武进区马杭中心小学 学生中心
2026年3月
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