为精准把握二年级下册语文新教材修订脉络，落实新课标教学要求，提升低年级语文教学实效，3月3日上午，马杭中心小学二年级全体语文教师齐聚二年级办公室，开展新教材专题教研活动，为新学期教学工作筑牢基础。

活动中，陈秋云老师结合自身对教材的深入研读及人教社专家培训所学，围绕新教材修订思路、内容优化及教学实施建议展开专题分享。她重点解读了教材修订的四大核心方向，明确新增《雷锋日记二则》《大禹治水》等课文的育人价值，细致剖析了选文调整、语文要素梯度设计等修订要点，为在场教师提供了专业指引。

专题分享后，教师们围绕教学实践展开深入研讨，聚焦识字写字、阅读教学、口语交际及写话训练四大板块，交流教学困惑与思路：如何落实“识写分开”原则，适应课文注音变化；如何紧扣各单元语文要素，开展朗读、默读及讲故事训练；如何依托教材支架，提升学生口语表达与书面写作能力。研讨过程中，大家结合教学难点各抒己见，碰撞出实用的教学思路。

此次教研活动，让全体二年级语文教师进一步明晰了新教材的编排逻辑与教学重点，有效凝聚了教学共识。大家纷纷表示，将把研讨所得转化为教学实践，精准落实育人目标，呵护学生童心童趣，助力学生语文核心素养稳步提升。

（撰稿：徐峥 摄影：王华 审核：徐峥）