马杭中心小学第七周备课组活动具体安排
发布时间：2026-04-09
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来源：原创
录入者：吴旻
| 马杭中心小学第七周备课组活动具体安排 | |||||||
| 备课组 | 中心发言人 | 主题 | 开展形式 | 内 容 | 地点 | 时间 | 组长 |
| 一语 | 杨琳 | 人工智能赋能小学语文低年级阅读的实践研究 | 集中学习 | 教材分析 | 一办 | 4月15日上午第三节课 | 丁晓雪 |
| 二语 | 汪潮 | 人工智能赋能小学语文低年级阅读的实践研究 | 集中学习 | 围绕第四单元写话 | 二办 | 4月15日上午第三节课 | 徐峥(小) |
| 三语 | 陈银霞 | 人工智能赋能小学语文个性化写作的实践研究 | 集中学习 | 围绕第五单元想象故事习作展开 | 三办 | 4月15日上午第三节课 | 朱君怡 |
| 四语 | 盛安琪 | 人工智能赋能小学语文单元写作的实践研究 | 集中学习 | 围绕第四单元习作展开 | 四办研训区 | 4月13日周一第五节课 | 张春燕 |
| 五语 | 何倩 | 跨学科视域下小学语文综合性学习优化探索 | 集中学习 | 围绕五下综合性学习单元展开 | 各年级办公室 | 4月13日周一第五节课 | 张晓丹 |
| 六语 | 谢梦斐 | 跨学科视域下六下第三单元整体教学的路径探索 | 集中学习 | 围绕刘下习作单元展开 | 六办 | 4月13日周一第5节课 | 谢梦斐 |
| 低数 | 李何淼 | 在幼小衔接中培养儿童数学思维品质 | 教研课 | 认识《20-99》 | 一（2） | 4月16日下午第一节课 | 崔妍 |
| 中数 | 蔡忆茹 | AI赋能的小学数学教学实践研究 | 集中学习 | 教材分析 | 四办 | 4月16日下午第一节课 | 蔡忆茹 |
| 高数 | 徐超 | 智慧教育视域下小学数学主题式学习的研究 | 集中学习 | 教材分析 | 六办 | 4月16日下午第一节课 | 徐超 |
| 英语 | 王育铭 | 立足生活情境，聚焦语用实践 | 集中学习 | 分年级研读教材，统一教学进度 | 各年级办公室 | 4月14日下午第一节课 | 曹芳 |
| 体育 | 裴泽赢 | 新大课间细节商定、春运动会方案明确 | 集中研讨 | 新大课间细节商定、春运动会方案明确 | 一楼队室 | 4月12日上午第一节课 | 裴泽嬴 |
| 音乐美术 | 徐汝斐 | 耦合视角下的教学方式的变革研究 | 集中研讨 | 音乐优秀案例分析 | 音乐教室1 | 4月16日上午第一节课 | 骆英 |
| 科学信息 | 徐嘉聪 | AI数智技术与科学教学融合 | 教研课 | 生物的启示 | 二号楼5楼观摩室 | 4月15日上午第一节 | 洪双琴 |
| 提醒：1、请各位备课组长务必严格按照“五定”（定时间、定地点、定主题、定中心发言人、定活动程序）要求开展活动。 2、在写日期时 ，统一格式，写明X月X日周X第X节课。 | |||||||
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