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马小2026年“童梦生花 艺享六一”活动方案
发布时间:2026-05-19   点击:   来源:原创   录入者:徐汝斐

一、活动目标:为热烈庆祝“六一”国际儿童节,丰富校园文化生活,深化少先队员思想政治引领,厚植爱党、爱国、爱社会主义情感,展现学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,搭建学生展示自我、发展个性、提升素养的平台,促进家校社协同育人,引导全体少年儿童高举队旗跟党走,努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代好少年。

二、活动主题:童梦生花 艺享六一

三、活动时间:6月1日

四、活动安排

8:00-9:00布置班级环境、演出人员化妆

各班自主装扮教室,营造热烈、喜庆、温馨的节日氛围,节目化妆安排如下:

序号

化妆地点

化妆学生

工作人员

负责人

1

音乐教室1

合唱《如愿》演出人员

司斯+三年级级部4人

司斯

2

音乐教室2

朗诵《非遗里的中国》开场舞《快乐小马》演出人员

尤丹洁、吴旻+六年级级部3人

尤丹洁、吴旻

3

音乐教室3

舞蹈《泥土、雨水、阳光》、短剧《特别的AI》演出人员

徐汝斐、骆英+二年级级部3人

徐汝斐、骆英

4

音乐教室4

陶笛《踏雪归集》、武术《武韵雄风》演出人员

陈烁、裴泽赢+一年级级部3人

陈烁、

裴泽赢

5

五1班

《最后一封家书》演出人员

邹秀娣+五年级级部3人

邹秀娣

6

四5班

《送你一朵小红花》演出人员

管敏+四年级级部3人

管敏

9:30-10:30  观看六一表彰大会

经前期节目海选,遴选优质节目开展全校展演,邀请社区代表、家长代表、教师代表、各班4名学生代表现场观看,9:00-9:20开始进场。其余学生在本班教室通过直播同步观看,由副班主任负责组织(如副班主任在会场帮忙的,请级部主任统筹安排本级部非副班主任协同看班)

演出人员安排

总负责:沈斐、徐汝斐

序号

具体工作

工作人员

负责人

备注

1

主持稿、主持人培训

尤丹洁、梅英

尤丹洁


2

会场布置

李飞、马璟、朱敏

李飞


3

证书制作

白舜华、吴旻

白舜华


4

礼仪

杨鹂、杨丹

杨鹂


5

ppt制作、播放

王烨

王烨


6

颁奖部分

尤丹洁、虞丽华

尤丹洁


7

节目传唤及后台道具

白杰、沈云霞、吴新宇、须逸伦

白杰


8

话筒、灯光、音响

沈小伟

沈小伟


9

演出人员化妆

音乐组+各级部3人

徐汝斐


10

摄影、摄像

徐嘉聪、徐超

徐嘉聪


演出节目单

序号

节目名称

演出者

负责人

备注

1

开场舞《快乐小马》

贺子柠等

徐汝斐


2

歌曲《送你一朵小红花》

四5班

殷悦


3

节日贺词

校长

徐汝斐


4

陶笛《踏雪归集》

校陶笛队

陈烁


5

“南田好家长”颁奖

家长代表

虞丽华

颁奖:蒋华、

尹丽萍、沈斐

6

红色剧《最后一封家书》

五1班

邹秀娣


7

合唱《如愿》

校合唱队

司斯


8

“南田小先生”颁奖

学生代表

尤丹洁

颁奖:姚华、

沈斐、尹丽萍

9

舞蹈《泥土 雨水 阳光》

校舞蹈队

骆英、徐汝斐


10

朗诵《非遗里的中国》

田园、白雪等

尤丹洁、吴旻


11

短剧《特别的AI》

孙梓晴、张琳惜等

骆英、徐汝斐


12

“南田好先生”颁奖

教师代表

尤丹洁

颁奖:姚华、蒋华

13

武术《武韵雄风》

校武术队

裴泽赢


10:30-11:30各班在班级内自行庆祝

各班自主开展形式多样的班级庆祝活动,如才艺展示、趣味游戏、节日分享、祝福传递等,丰富学生节日体验,放松身心、增进友谊。班级活动由班主任负责组织。

13:10-15:00 游园活动

一二年级:趣味游戏项目

地点:各班教室

班级

游艺项目

班级

游艺项目

一1

抢凳子

二1

眼力大比拼

一2

蒙眼挑战

二2

手脚并用

一3

母鸡下蛋

二3

掌上明珠

一4

抢凳子

二4

抢杯子

一5

顶天立地

二5

易拉罐积木

一6

灵犀一指

二6

快乐呼啦圈

(以上为参考建议,各班可根据班级实际情况调整,尽量同年级没有相同项目)

要求:1.班级内活动由班主任全程组织、适时引导,确保全员参与、文明有序。

2.在外游园学生由各班副班主任负责楼层巡视,保障学生活动安全,及时引导分流。

3.各班制作活动展板,清晰公示游戏规则、参与方式与注意事项。

三四年级:智能科技体验项目

地点:幸福大道

时间

活动(空气炮实验操作和机器狗互动)

13:10-14:10

三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7、三8

14:20-15:00

四1、四2、四3、四4、四5、四6

要求:1.整班列队有序入场体验,正、副主任共同带队,全程管理。

2.未安排体验时段,可组织参观科普展板、在班级观看科普视频,丰富科技体验。

五年级:心理趣味项目

地点:佇歌广场

班级

项目

规则流程

五1、五2

情绪漂流瓶

情绪识别:按颜色对应情绪 —— 红 = 愤怒 / 烦躁;黄 = 焦虑 / 紧张;蓝 = 低落 / 难过;绿 = 平静 / 希望。

书写烦恼:在对应颜色便利贴上写下近期压力、烦恼或不开心的事。

投放漂流瓶:将便利贴贴入“漂流瓶”展板,完成情绪释放。

传递温暖:随机抽取一张他人的便利贴,用荧光笔写下鼓励、安慰或赋能话语。

五3、五4

静心彩绘

选取模型:挑选喜欢的石膏娃娃或情绪面具。
听音绘色:用现在自己的情绪色彩自由创作。
情绪命名:为自己的作品起一个情绪名字,如 “平静蓝”“希望绿”“阳光橙”。

五5、五6

快乐储蓄罐

抽取快乐任务:随机抽取任务卡,完成趣味挑战(如:大笑 10 秒、赞美身边同学、做一个鬼脸、对老师说谢谢等)。
存入快乐:在 “快乐硬币”上写下自己的一件开心事,投入储蓄罐。
绘制笑脸:在巨型笑脸展板上画一个专属自己的笑脸并签名。

五7、五8

夸夸拼图赛

自由组队:4人一组,随机抽取一份拼图。

限时挑战:90秒内合作完成拼图。

夸夸奖励:若时间紧张,可触发 “夸夸技能”——互相说出 5 句真诚赞美,即可获得拼图提示。

要求:1.大展板和道具由学校准备,班级需准备桌子、挑战内容、小道具等。(如各班有需求提前向学生中心提出)

   2.各项目安排学生工作人员专人引导、讲解规则,确保活动有序、安全开展。

六年级:毕业季篮球赛决赛

地点:篮球场

经过前期两周的小组循环赛和交叉赛,六年级脱颖而出的四支队伍将展开最终角逐,依次决出冠、亚、季军。比赛期间,六年级全体学生在指定区域有序观赛,服从班主任与现场工作人员管理,文明助威、不喧哗、不随意走动,自觉维护赛场秩序,确保比赛安全顺利进行。

提醒:

1.请各班提前开展专题安全教育,教育学生有序参加本年级活动,不随意串年级、不追逐打闹,确保活动全程安全、有序。

2.活动结束后,各班及时清理活动区域卫生,保持校园整洁,做到文明活动、文明离场。

马杭中心小学学生中心

2026年5月19日


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