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马小2026年“童梦生花 艺享六一”活动方案
发布时间:2026-05-19   点击:   来源:原创   录入者:徐汝斐

一、活动目标:为热烈庆祝“六一”国际儿童节,丰富校园文化生活,深化少先队员思想政治引领,厚植爱党、爱国、爱社会主义情感,展现学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,搭建学生展示自我、发展个性、提升素养的平台,促进家校社协同育人,引导全体少年儿童高举队旗跟党走,努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代好少年。

二、活动主题:童梦生花 艺享六一

三、活动时间:6月1日

四、活动安排

8:00-9:00布置班级环境、演出人员化妆

各班自主装扮教室,营造热烈、喜庆、温馨的节日氛围,节目化妆安排如下:

序号

化妆地点

化妆学生

工作人员

负责人

1

音乐教室1

合唱《如愿》演出人员

司斯+三年级级部4人

司斯

2

音乐教室2

朗诵《非遗里的中国》开场舞《快乐小马》演出人员

尤丹洁、吴旻+六年级级部3人

尤丹洁、吴旻

3

音乐教室3

舞蹈《泥土、雨水、阳光》、短剧《特别的AI》演出人员

徐汝斐、骆英+二年级级部3人

徐汝斐、骆英

4

音乐教室4

陶笛《踏雪归集》、武术《武韵雄风》演出人员

陈烁、裴泽赢+一年级级部3人

陈烁、

裴泽赢

5

1班

《最后一封家书》演出人员

邹秀娣+五年级级部3人

邹秀娣

6

5班

《送你一朵小红花》演出人员

管敏+四年级级部3人

管敏

9:30-10:30  观看六一表彰大会

经前期节目海选,遴选优质节目开展全校展演,邀请社区代表、家长代表、教师代表、各班4名学生代表现场观看,9:00-9:20开始进场。其余学生在本班教室通过直播同步观看,由副班主任负责组织(如副班主任在会场帮忙的,请级部主任统筹安排本级部非副班主任协同看班)

演出人员安排

总负责:沈斐、徐汝斐

序号

具体工作

工作人员

负责人

备注

1

主持稿、主持人培训

尤丹洁、梅英

尤丹洁


2

会场布置

李飞、马璟、朱敏

李飞


3

证书制作

白舜华、吴旻

白舜华


4

礼仪

杨鹂、杨丹

杨鹂


5

ppt制作、播放

王烨

王烨


6

颁奖部分

尤丹洁、虞丽华

尤丹洁


7

节目传唤及后台道具

白杰、沈云霞、吴新宇、须逸伦

白杰


8

话筒、灯光、音响

沈小伟

沈小伟


9

演出人员化妆

音乐组+各级部3人

徐汝斐


10

摄影、摄像

徐嘉聪、徐超

徐嘉聪


演出节目单

序号

节目名称

演出者

负责人

备注

1

开场舞《快乐小马》

贺子柠等

徐汝斐


2

歌曲《送你一朵小红花》

5班

殷悦


3

节日贺词

校长

徐汝斐


4

陶笛《踏雪归集

校陶笛队

陈烁


5

“南田好家长”颁奖

家长代表

虞丽华

颁奖:蒋华、

尹丽萍、沈斐

6

红色剧《最后一封家书》

五1班

邹秀娣


7

合唱《如愿》

校合唱队

司斯


8

“南田小先生”颁奖

学生代表

尤丹洁

颁奖:姚华、

沈斐、尹丽萍

9

舞蹈《泥土 雨水 阳光》

校舞蹈队

骆英、徐汝斐


10

朗诵《非遗里的中国》

田园、白雪等

尤丹洁、吴旻


11

短剧《特别的AI》

孙梓晴、张琳惜等

骆英、徐汝斐


12

“南田好先生”颁奖

教师代表

尤丹洁

颁奖:姚华、蒋华

13

武术《武韵雄风》

校武术队

裴泽赢


10:30-11:30各班在班级内自行庆祝

各班自主开展形式多样的班级庆祝活动,如才艺展示、趣味游戏、节日分享、祝福传递等,丰富学生节日体验,放松身心、增进友谊。班级活动由班主任负责组织。

13:10-15:00 游园活动

一二年级:趣味游戏项目

地点:各班教室

班级

游艺项目

班级

游艺项目

1

抢凳子

1

眼力大比拼

2

蒙眼挑战

2

手脚并用

3

母鸡下蛋

3

掌上明珠

4

抢凳子

4

抢杯子

5

顶天立地

5

易拉罐积木

6

灵犀一指

6

快乐呼啦圈

(以上为参考建议,各班可根据班级实际情况调整,尽量同年级没有相同项目)

要求:1.班级内活动由班主任全程组织、适时引导,确保全员参与、文明有序。

2.在外游园学生由各班副班主任负责楼层巡视,保障学生活动安全,及时引导分流。

3.各班制作活动展板,清晰公示游戏规则、参与方式与注意事项。

三四年级:智能科技体验项目

地点:幸福大道

时间

活动(空气炮实验操作和机器狗互动)

13:10-14:10

1、三2、三3、三4、三5、三6、三7、三8

14:20-15:00

1、四2、四3、四4、四5、四6

要求:1.整班列队有序入场体验,正、副主任共同带队,全程管理。

2.未安排体验时段,可组织参观科普展板、在班级观看科普视频,丰富科技体验。

五年级:心理趣味项目

地点:佇歌广场

班级

项目

规则流程

1、五2

情绪漂流瓶

情绪识别:按颜色对应情绪 —— 红 = 愤怒 / 烦躁;黄 = 焦虑 / 紧张;蓝 = 低落 / 难过;绿 = 平静 / 希望。

书写烦恼:在对应颜色便利贴上写下近期压力、烦恼或不开心的事。

投放漂流瓶:将便利贴贴入“漂流瓶”展板,完成情绪释放。

传递温暖:随机抽取一张他人的便利贴,用荧光笔写下鼓励、安慰或赋能话语。

3、五4

静心彩绘

选取模型:挑选喜欢的石膏娃娃或情绪面具。
听音绘色:用现在自己的情绪色彩自由创作。
情绪命名:为自己的作品起一个情绪名字,如 “平静蓝”“希望绿”“阳光橙”。

5、五6

快乐储蓄罐

抽取快乐任务:随机抽取任务卡,完成趣味挑战(如:大笑 10 秒、赞美身边同学、做一个鬼脸、对老师说谢谢等)。
存入快乐: “快乐硬币”上写下自己的一件开心事,投入储蓄罐。
绘制笑脸:在巨型笑脸展板上画一个专属自己的笑脸并签名。

7、五8

夸夸拼图赛

自由组队:4人一组,随机抽取一份拼图。

限时挑战:90秒内合作完成拼图。

夸夸奖励:若时间紧张,可触发 “夸夸技能”——互相说出 5 句真诚赞美,即可获得拼图提示。

要求:1.大展板和道具由学校准备,班级需准备桌子、挑战内容、小道具等。(如各班有需求提前向学生中心提出)

   2.各项目安排学生工作人员专人引导、讲解规则,确保活动有序、安全开展。

六年级:毕业季篮球赛决赛

地点:篮球场

经过前期两周的小组循环赛和交叉赛,六年级脱颖而出的支队伍将展开最终角逐,依次决出冠、亚、季军。比赛期间,六年级全体学生在指定区域有序观赛,服从班主任与现场工作人员管理,文明助威、不喧哗、不随意走动,自觉维护赛场秩序,确保比赛安全顺利进行。

提醒:

1.请各班提前开展专题安全教育,教育学生有序参加本年级活动,不随意串年级、不追逐打闹,确保活动全程安全、有序。

2.活动结束后,各班及时清理活动区域卫生,保持校园整洁,做到文明活动、文明离场。

马杭中心小学学生中心

2026年5月19


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