为夯实科学课堂教学基础，提升教师教学设计与教学实施能力，促进科学教学提质增效，5月19日，我校科学信息组开展专题教研活动，全体科学、信息教师参与活动，以观摩为抓手，以集中研讨为依托，凝聚教学共识，共促专业成长。

活动伊始，洪双琴老师带来课《动物的繁殖》展示。聚焦小学科学核心知识点，以生动形象的动画、清晰易懂的讲解，围绕动物繁殖的不同方式，结合常见动物案例，系统讲解了卵生、胎生的特点，兼顾科学性与趣味性，引导学生直观感受生命的奇妙，课堂设计紧凑、重点突出，充分展现了扎实的教学功底和新颖的教学思路，为参会教师提供了可借鉴的教学范例。

观摩结束后，全体教师围绕教学展开集中研讨。大家结合洪双琴老师的授课内容，各抒己见、交流心得，重点探讨了在科学课堂中的应用技巧、知识点的精准呈现的方法，以及如何结合学生认知特点优化设计，让课更贴合课堂教学实际、更具实效性。研讨过程中，教师们相互启发、取长补短，进一步明确了教学的改进方向。

此次教研活动，为科学信息组教师搭建了交流学习的平台，有效提升了教师的教学设计与教学研讨能力。下一步，该组将持续聚焦课堂教学，不断探索教学创新方法，凝聚教研合力，推动科学教学质量再上新台阶。

（撰稿：洪双琴 摄影：徐嘉聪 审核：沈小伟）