为深度落实新课标语文核心素养培育要求，破解小学高段语文文本研读抽象、学情分层教学难、读写衔接薄弱等教学痛点，推进人工智能技术与语文课堂深度融合，夯实智慧教研落地成效。我校五年级语文备课组开展了AI赋能小学高段语文教学实践研究专题沙龙研讨活动。

本次沙龙摒弃单一汇报模式，立足一线教学真实场景，以“案例复盘+问题思辨+策略共创”为核心流程，全部教研案例依托五年级下册精读课文、习作单元课文展开。活动伊始，五年级备课组长张老师率先进行课堂实践成果分享，结合多篇五下经典课文拆解AI教学落地范式。案例分享结束后，沙龙进入思辨研讨环节。各教师围绕AI教学落地痛点展开热烈交流：提出AI素材过度堆砌弱化文本研读、技术替代学生自主思考、低质AI资源适配度不足、乡村学情适配性差等现实问题。

随后，教研组聚焦小学高段学生自主探究、高阶思维、审美鉴赏核心素养，共创适配五下全册课文的AI教学通用策略：一是课前AI精准学情诊断，依托预习数据定位字词难点、文本疑惑点，实现靶向备课；二是课中轻量化技术赋能，用AI搭建思维支架、创设文本情境，聚焦语言文字运用；三是课后分层作业推送，AI依据课堂学情差异化布置品读、拓展、习作任务；四是单元整合教研，依

托AI完成单元要素对标、跨课文教法整合，提升备课教研效率。

以研促教，智启新程。本次专题沙龙立足课堂、扎根教材、聚焦实效，完成了AI技术与小学高段语文常规教学的深度对接。五年级语文备课组将持续深耕智慧教学课题研究，依托课本案例打磨优质智慧课例，让人工智能服务常态课堂，助力小学语文核心素养落地生根。

（撰稿：张晓丹 摄影：何倩 审核：张晓丹）