精准督导提质效 听课赋能促成长

——吕建伟督学对马杭中心小学专项督查指导

    为扎实推进2026年责任督学挂牌督导工作落地见效，严格落实规范办学要求，夯实校园安全根基，践行“健康第一”育人理念，同时深耕课堂教学主阵地、助力教师专业成长，9月16日，吕建伟督学来到马杭中心小学，开展全方位、精细化专项督导督查。本次督查涵盖课堂教学观摩、台账资料核查、校园实地巡查三大板块，全面核验学校教育教学、安全管理、学生身心健康等重点工作落实情况。

    课堂是育人的主阵地，本次督查以常态化听课教研为抓手，深耕教学提质核心工作。期间，吕建伟督学走进课堂，全程观摩了郑丹平老师执教的小学语文公开课《狼牙山五壮士》。课堂上，郑丹平老师紧扣课文重难点，以红色精神传承为核心，通过情境创设、文本研读、互动探究等多样教学方式，带领学生品读人物细节、感悟英雄气概，带领学生沉浸式感悟狼牙山五壮士忠贞报国、英勇无畏的革命精神，课堂思路清晰、环节紧凑、氛围浓厚，充分落实了语文核心素养育人目标，有效实现了知识传授与红色德育的深度融合。

    听课结束后，吕建伟督学针对本次课堂教学进行精准点评指导。他充分肯定了郑丹平老师扎实的教学功底、精心的教学设计以及鲜明的课堂育人特色，认为本节课紧扣教材课标、重难点突出，能够立足学生学情开展教学，高效完成课堂育人任务。同时，督学立足课堂提质增效，针对文本深度挖掘、学生主体性发挥、红色文化渗透方式等细节提出精细化、针对性的优化建议，为教师打磨优质课堂、提升教学专业能力指明方向，助力学校语文课堂教学质量持续提升。

    课堂教研督查之余，吕建伟督学严格对照常州市2026年督导工作清单及考核标准，聚焦规范办学、校园安全、学生身心健康三大维度，细致核查学校各类台账资料。重点查阅了心理辅导室工作记录、作业管理台账、体育活动开展资料、食堂安全档案等核心材料，逐项核对、逐条核验。他对学校资料归档规范详实、动态更新及时、重点突出清晰的工作成效给予高度认可，同时结合督导细则，对资料细化完善、工作闭环落实等方面提出指导性优化意见。

    随后，吕建伟督学深入校园重点区域开展实地巡查，实地核验校园办学保障工作落地情况。在教学区域，细致查看教学环境、课程开设、课间活动安排等规范办学落实情况；在食堂，重点检查食品“三防”设施、食材留样、从业人员操作、卫生消杀等关键环节，强调要严守食品安全底线，常态化筑牢师生饮食安全屏障；在乒乓馆，详细核查体育设施维护、文体活动开展频次等情况，充分肯定学校重视学生体质健康、常态化落实体育育人工作的扎实举措。

    督查总结环节，吕建伟督学对学校整体办学工作、课堂教学建设、安全精细化管理、学生身心健康培育等各项工作的规范化开展给予充分肯定。同时结合年度督导工作要求，对学校后续发展提出明确部署：一是深耕课堂教学，常态化开展听课教研活动，以研促教、以评提质，持续优化课堂育人实效；二是细化规范办学举措，抓实“五项管理”落地，完善教育教学管理体系；三是筑牢校园安全防线，健全隐患排查闭环机制，守住校园安全底线；四是坚持“健康第一”理念，丰富文体活动载体，全方位护航学生身心健康成长。

    此次专项督导，既是对学校办学成果的全面检验，更是赋能课堂提质、推动学校高质量发展的有力契机。下一步，马杭中心小学将认真吸纳督学的指导意见，逐条落实整改优化工作，聚焦课堂教学提质、常规管理增效、安全育人护航三大重点，补齐工作短板、细化管理细节、深耕教育主业。学校将以常态化督导为抓手，抓实课堂教研、夯实办学根基，持续推动学校教育教学、校园安全、育人质量各项工作再上新台阶，全力打造高品质、有温度的校园教育。