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文献学习与反思:小学英语教学必须重视朗读和背诵(尹丽萍,2018.1)
发布时间:2018-01-19   点击:   来源:原创   录入者:尹丽萍

 

马杭中心小学英语区级课题理论学习记录表

课题名称

小学英语关键能力培养下的诵读策略研究

记录人

尹丽萍

学习时间

2018.1

标题

小学英语教学必须重视朗读和背诵

主要

 

内容

对每一位英语初学者来说,朗读和背诵是必不可少的。尤其对初学英语的小学生来说是至关重要的。朗读和背诵是提高小学生英语口语能力和英语成绩的有效途径,也是必经之路。同时朗读和背诵也是克服当前中国学生的“哑巴英语”的有效途径。下面就这个观点谈谈我的一些看法: 

一、在小学英语教学中重视朗读和背诵的必要性 

二、在小学英语教学中重视朗读和背诵有以下几方面的好处: 第一,只要给学生有自由支配的时间和读背的内容,学生就可以在课外时间一个人完成,无需找伙伴做训练对象。 第二,朗读和背诵同样也不受时间的限制。第三,通过朗读和背诵,可以积累大量实用的英语短语、句子、习惯用语;可以扩大视野,在脑子里储存大量有用的词汇、短语、习惯用法;通过朗读和背诵,可以了解英语国家的生活、风俗习惯、人文、历史、地理知识等,还可以动员眼、耳、口等感觉器官同时参与学习,综合提高听说读写能力。第四,坚持不懈的朗读和背诵也是训练语言、语调、语流和连贯性、流畅性口语表达能力的有效途径,有助于改进语音。通过朗读,尤其是模仿正确、地道的英语语音语调,可以纠正和训练自己的语音语调,掌握说英语的种种技巧,如连读、失去爆破、同化、重读、弱读等,从而迅速发展口语表达能力。口语能力提高了,英语成绩自然就提高了。

三、重视朗读和背诵为今后可持续学习打好基础

心得

体会

在小学重视培养学生朗读和背诵的好习惯,是至关重要的。能大声的朗读,积极的背诵,读得多了,背得多了,自然就会记住其中的一些句子、段落、习惯用法。那么到了初中就会很自觉的去朗读、去背诵英语,还愁英语学不好吗?所以,我常对我的学生说:“珍惜时间,在学英语过程中,请尽情地放声朗读单词、短语、句子、对话和课文;尽量模仿录音中的语音和语调,力求把一些常用的句型、经典的语句,精彩的段落背下来,这样等你们上了初中,学英语就很轻松了”。

 

 

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