进一步深化教学改革，优化课堂教学，同时，为了营造相互学习的氛围，不断提高教师自身的教育教学水平，12月1日和4日下午，马杭中心小学教育集团高年级英语教研组开展了“以学习为中心的课型范式研讨”主题研究活动。校尹丽萍工作室成员曹芳、马慜晖、高漉霏三位老师一并参加了此次活动。

本次活动共有三位老师执教观摩课。徐莹老师执教的是译林版《英语》五上Unit7 At weekends第一课时。徐老师充分利用了教学资源，利用歌曲导入，激发了学生的学习兴趣，在教学过程中，注重学生间的小组交流合作，让学生真实地感受知识、体验知识、积极参与并努力实践，在活动中学会用语言表达交流，较好地体现了学以致用的过程。尹丽萍和郑丽虹两位老师以译林版《英语》六上Unit7 Protect the Earth这一单元主题为抓手，分别执教了该单元的第二、三课时。课堂上，尹老师将语法教学和英语创新思维很好地结合在一起，给原本枯燥乏味的句型教学增添了一抹亮色；文化板块的教学也不拘泥于教材，而是充分利用各类资源进行相关整合与拓展，从而达到语用的目的。郑老师的课任务型教学尤其明显，每个环节环环相扣，处理细致，且完成得扎实有效，整节课在学生海报的设计与展示中愉悦地结束，充分展现了学生爱学、乐学的良好氛围。

三位教师说课及自评发言之后，老师们积极参与评课活动，提出了合理的建议，如教学过程有思维能力提升的体现，但个别环节的任务设置对学生的期望值过大，难度可以稍微降低；教学环节的设计不能是多个任务的堆积，而应该有取舍，有着重，有意义。

此次研讨活动开展得有声有色，为马小英语教师搭建了展示与交流的平台。同时，也推进着高年级英语组整体教学水平不断提高。

（马小教育集团供稿；撰稿：尹丽萍；摄影：魏菲）