五上诵读文本分析表:Jobs?(徐莹,2017.10)
发布时间:2017-10-30
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来源:原创
录入者:徐莹
马杭中心小学英语区级课题之诵读文本分析记录表
课题名称 | 小学英语关键能力培养下的诵读策略研究 | ||
记录人 | 徐莹 | 记录时间 | 2017.10.30 |
文本标题 | Jobs | 文本形式 | chant |
适用年级 | 五 | 适用单元及板块 | 第五单元 |
文本来源 | 原创( √ ) 改编( ) 搜集( ) | ||
文本 内容 | Worker, worker, my grandma is a worker. Works, works, she works in a factory. Driver, driver, my father is a driver. Drives, drives, he drives a nice car. Teacher, teacher, my mother is a teacher. Teaches, teaches, she teaches Maths very well.
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使用 建议 | 在教完新课后可以让学生自由组合单词、词组进行操练。 |
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