记录人

魏菲

学习时间

2018.1.2

标题

  新课标下小学英语阅读能力的培养

主要

内容

一、营造宽松的氛围，调动学生的阅读兴趣。

二、精心设计阅读内容，培养良好的阅读习惯。

三、多种方式指导阅读，提高阅读能力。

1.在识词的基础上，通过联想记忆、对比记忆等多种方式，扩充词汇量，阅读即是学习的过程。

2.学会抓关键词，如注意事物(what),地点(where),人(who),时间(when),怎样(how),原因(why)。

3.教学生运用图片和标题等来猜测。

4. 大量地范读，积极地背诵，在阅读教学中培养“语感”。

心得

体会

课堂英语教学是整个英语阅读教学的基础，离开了课堂教学，课外阅读就寸步难行；课外阅读教学是课堂英语教学的必要补充和拓展，有了它，学生才会主动参与，英语学习才会学无止境。