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三上诵读文本分析表:Colour song(魏菲,2017.11)
发布时间:2017-11-20   点击:   来源:原创   录入者:魏菲

课题名称

小学英语关键能力培养下的诵读策略研究

记录人

魏菲

记录时间

2017.11.20

文本标题

       Colour song

文本形式

        chant

适用年级

适用单元及板块

Unit6

文本来源

原创(  √ ) 改编(   ) 搜集(   )

 

文本

内容

wearing ,wearing,

wearing yellow ,

wearing yellow today.

Who is wearing yellow today?

Who is wearing yellow today?

使用

建议

颜色类单词较多,利用chant进行练习,练习词句,避免枯燥。

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