时间：2018年2月23日下午1:00——3:00

地点：中心校

参加对象：全集团所有教师

具体内容：

1、制定计划：各备课组在备课组长的带领下，根据行事历制定好学期计划，真实有效地制定出本学期教研组研究专题（围绕各学科原研究课题），填好教学措施、班级情况分析，教学进度安排要适中。（教学进度安排表填写好后一设两份，一份放在备课组材料中，一份于2月25日前上交教务处。）

2、集体备课：备课组长组织备课组成员认真学习本册教材分析，主要抓住本学期的重难点，把相关知识进行梳理，然后就前两周的上课内容进行集体备课。

3、教研活动：备课组长带领组员制定好本学期每月的双周共两次的教研活动计划，本学期共8次，每次活动至少保证两节课的时间，如果上两堂课要三节课的时间，要求今天要制定好计划，写清主讲人、形式就行，具体的内容和时间地点要求在每个单周5之前发给我，由我统一发校园网。

公开课的要进行说课、评课，备课组长提前一周将上课通知公布在校园网，备课组长提前一天邀请校长或中层参与活动并打分，备课组老师轮流写好通讯报道。集体备课的内容可以多样：沙龙、讲座、看名师录像、集体备课等。

4、作业要求：认真学习作业批改要求，做到集团本部和各校区规范一致。

5、做好档案：各个备课组长再次检查上学期集体备课的教案（修改后成熟的），以及课件是否上传，同时把本学期教案、课件分别打包，复制到各个班级的电脑中，同时备课组长做好备份。

6、备课要求：新教师提前两周备好详细的教案，40周岁以下教师手写备课，备课组长认真把关。每位教师回家后抽出一定时间，结合当天教研组交流的情况和本班实际，再次认真钻研教材，做到对教案了熟于心，确保第二天的课堂教学质量，不打无准备的仗。

7、教研纪律：强化备课组的研究、学习氛围，不做活动无关的事情，校级领导、课程中心、教师中心在每次教研活动时都会参与，进行考评。

8、听课要求：学校行政、中层、学科委员会、阶段主任、备课组长将加大推门听课的力度，每两周将所听课的成绩（分数），优秀人数原则上不超过30%汇总到教务处。

9、总结要求：双周每次教研活动材料纳入月考核检查中，期末写好教研组活动总结，均作为教研组材料上交教务处，并准备在6月底进行汇报，将举行集团内的优秀备课组评选的活动，每个备课组都要参加，也将纳入团队考核。

10、期初活动地点安排：    

语文数学   各备课组长所在教室    备课组长负责

英语     支部活动室        尹丽萍负责

术科     三楼会议室     徐伟杰负责

                                                    课程中心  2018年2月22日

马杭中心小学          备课组情况介绍

           （ 姓名）个人教学工作总结（样稿）　　

本人认真履行职责，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学期的教学工作做的更好，下作如下总结：

一、政治思想方面： 

　　二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

三、工作成绩方面：

    四、今后努力方向： 

               （   ）年级（学科）备课组        （姓名）

                             （   ）年（   ）月（  ）日

马杭中心小学第    册      教学进度表