相约经典，向经典致敬！

                 ——六年级语文教研组第一次活动侧记

春暖花开，暖意融融的三月，六年级语文教研组相约经典，一起聆听了特级教师何捷老师的作文课《写发言稿》，大家一致认为何捷老师具有大家风范，折服于何捷老师扎实的教学基本功，无论从板书、课堂评价的语言，还是自身的语文修养，以及对待语文教学的态度，都堪称典范。

一开始，所有的六年级语文老师认真聆听了何捷老师的课堂教学，然后由沈斐、吴敏菊两位老师谈谈对这堂课的感受。

两位老师认为何捷老师的课有以下几大特点：

1、他的作文课讲究“博”，在游戏中有效整合各学科知识，学生在兴趣盎然中理解知识、习得方法。

2、他的作文课讲究“趣”，孩子们天马行空的想象，老师恰如其分的引导，都充满了激情和无限乐趣。

3、他的作文课讲究“活”，他善于从孩子身上捕捉写作资源，极其敏锐地关注课堂上每一个学生的发言。他将自己做成一个活的教学资源，引领孩子进入写作之门。

4、他的作文课讲究“实”， 鼓励孩子自由想象，畅所欲言，却又不断强调语言的规范，思维的缜密，让学生在各种仿写练习中习得写作的方法，写出让自己满意的作文……

最后，大家一致认为听他的课，仿佛是在翻阅一本厚厚的书，里面沉淀了教师的个人魅力；听他的课，好像是在观赏一部剧情紧凑的电视剧，内心升腾起满满的认同和崇敬；听他的课，宛如一股清泉流淌心中，给墨守成规的作文教学注入了一股新鲜的血液……

（马小六年级语文教研组供稿  撰写：吴敏菊 拍摄：潘兴芳）