三月的蒙蒙细雨带来了阵阵凉意，但一年级语文组教师参加集体备课的内心却很热。

今天下午，一年级语文教研组在教研组长蒋素芬老师的带领下先进行了第三四单元教材的分析。部编本教材注重传统文化的渗透，选文童真童趣，贴近儿童生活。新的教材对每一位老师来说都是陌生的，但经过大家的讨论、探讨后，对三四单元的重点如何突破，难点如何解决都清晰明了了，为备好每一课都做好了充分的准备，这次的教材分析非常有必要。

为了迎接区发展中心和基教科的联合调研，我们一年级教研组准备集体备好《树和喜鹊》一课，王红梅、谢萍、吴晓梅和蒋素芬等几位有经验的老师对这一课的每一个环节都认真揣摩，在大家的各抒己见中对第一教时设计了六个板块：板块一、课前谈话，导入新课；板块二、整体感知，认读生字；板块三、细读品悟，感受孤单；板块四、对比阅读，理解邻居；板块五、学生自悟，领会快乐；板块六、观察发现，写好生字。对每个板坏的教学方法展开讨论，最后达成共识，完善了教学方案和教学策略。

这样的集体学习有利于增强教师间的合作意识，营造良好的教学研究氛围，今后将扎实推进，常抓不懈。