3月21日上午,马小集团低年级备课组全体成员集聚采菱小学,分别观摩了李亚老师执教的二年级《认识方向》和吴鸣凤老师执教的一年级《我们认识的数》。
李亚老师执教的《认识方向》目的是认识现实生活中的东、南、西、北四个方向。在新授环节李老师把知识编成儿歌巧妙的帮助学生整理、归纳辨别方向的方法。在第二个环节中,李老师以学生的学校生活为题材,发展方位观念。如:观察和交流教室的东、南、西、北面各有什么,认清教室的东南西北。通过贴方向、找方向、说方向、师生游戏等活动进一步强化了学生的方向感。在第三个环节中,介绍生活中常用的、有实用价值的确定方位的策略,如:指南针、北极星、树的年轮等,再次强化对东、南、西、北四个方向的认识,丰富学生的生活积累。
吴鸣凤老师执教的《我们认识的数》是一年级学生认识100以内的数后教材上安排的一次实践活动。本节课吴老师分成二个环节。第一环节中,先让学生数一数自己名字的笔画,再说一说家庭成员的年龄,再了解一下生活中的数,让学生充分感受到数在我们生活中的广泛运用。第二环节通过猜一猜、数一数一把花生有多少粒;估一估、数一数一把黄豆有多少粒的活动,让学生在数数的同时,慢慢建立估算的意识,明确“猜”和“估”的区别,学会有意识的估计。
课后两位老师分别进行了课后反思,每位备课组成员也分享了自己的听课感悟,提出了意见和建议。两位老师也将重新修正和完善教案,再与大家交流分享。
【撰稿:吴鸣凤 摄影:邹寒琴】
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