区中一片小学电教教研活动在马杭中心小学举行

为进一步推进教师运用新技术、新媒体、新方法，提高课堂教学质量和效果，促进现代教育技术与课堂教学深度融合，3月29日下午，现代教育技术协作片中一片研讨活动在武进区马杭中心小学举行。围绕“个性化学习与课堂教学的深度融合”这一主题，整个活动分了三个环节进行。

首先“聚焦课堂”环节，由马杭中心小学的两位年轻教师呈现了两堂课。郑丹平老师执教了二年级的语文《鸟岛》，创设情境，通过让学生品味课文中表现鸟多的词句带动整节课的学习，以点带面统领全局，还充分运用平板电脑上丰富的多媒体资源，通过让学生自主搜地图、看视频截图、选择资料包、完成鸟岛DIY，引导学生成为数字化背景下学习的小主人，让充满趣味性、互动性、启发性的课堂焕发出蓬勃的生命力。王雪波老师执教了三年级数学《面积的认识》，由故事导入，引出问题，激发学生学习的兴趣，通过让学生摸一摸、比一比、分一分、涂一涂等操作活动，让学生经历了从直观到抽象的过程，培养了学生的操作能力和自主探索的能力，运用了一体机的这一多媒体新技术，人机交互，化静为动，促进了学生逻辑思维能力的发展。

其次“互动交流”环节，50多名来自中一片各校的青年骨干教师及教育技术工作负责领导，对两堂课展开了热烈的交流和研讨，并对每堂课进行了精彩的点评。

最后的“专题讲座”环节，湖塘实验小学的蒋惠琴主任给大家带来了《个性化学习评课标准解读与教学设计》。结合表格和思维导图，蒋主任给大家阐述了个性化学习的内涵、特征和模式，并且对个性化学习课堂教学评价指标进行了详细解读。结合本次的两堂课，蒋主任指导大家怎样进行个性化学习的教学设计，既要体现学科的特色，也要发挥信息技术的优势，达到教育效果最优化。（马杭中心小学教育集团供稿。撰稿；沈小伟；摄影：沈小伟 审核：王华英）