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三下诵读文本分析表:Numbers(仇伟红,2018.4)
发布时间:2018-04-13   点击:   来源:原创   录入者:仇伟红

马杭中心小学英语区级课题之诵读文本分析记录表

课题名称

小学英语关键能力培养下的诵读策略研究

记录人

仇伟红

记录时间

2018.4.8

文本标题

Numbers

文本形式

小诗

适用年级

三年级

适用单元及板块

unit 5 how old are you第一课时

story time

文本来源

原创(   ) 改编(  ) 搜集(     )

 

文本

内容

    You have one,I have one. 
 
  Two little children   see a bun. 
    You have two,I have two. 
    Four little children go to school. 
    You have three,I have three. 
    Six little children plant many trees. 
    You have four,I have four. 
    Eight little children stand at the door. 
    You have five,I have five. 
    Ten little children stand in aline. 

使用

建议

这首诗歌适用于学习数字单词时,也使三年级的口头表达与交流不再枯燥与乏味。就是在这样轻松愉悦的氛围中,孩子们得以高效地习得各项诵读技巧与阅读策略,为后续的对话学习打下了坚实的基础。

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