4月18日上午，中一片各学科中心组成员一行11人在教师发展中心王继伟校长的带领下深入采菱小学进行常规调研。

上午8：50分全体调研人员聚焦教学一线，深入本色真实的常态课堂，认真听取了10节常态课，涉及了语数英艺体等所有学科，课后及时与学科项目组长、执教老师交流，对每一位上课教师的课堂教学，教学设计，教研活动、作业批改等进行认真、客观的评价，并提出了合理化建议。

整个听、评课活动有条不紊，效率高，在参观了校园、观摩了大课间活动后，调研人员开始听取学校汇报，徐亚艳副校长从现状、思考、实践、展望四个方面进行了详实汇报，其中涉及学校成立以来在提质量、抓培训、做课程方面开展的实践与探索，还包括学校“指南针双课程”体系的展望。随后学科组每位老师针对所听的课进行了细致独到的点评，他们一致认为，采菱小学的教师具有较高的学科素养，学生听课、答题习惯规范、教学环节课堂调控能力强、学生参与积极性高、学习方法的指导很到位，关注到了每一个学生能力的提升，于朴实中彰显了深刻，细腻中彰显了内涵。

王继伟校长做了总结性发言，他对采菱小学发展态势给予了充分的肯定，他认为学校的教学工作彰显了“灵动教育，精彩人生”的办学理念，希望学校把握发展机遇，继续夯实教学常规，实现教学精细化管理向深层次发展，同时他也在教师的教、学生的学方面提出了合理化的建议，希望老师们能从学生需求分析，给与学生更多思考的空间。最后张卫平校长对专家的指导表示感谢，同时要求课程中心梳理老师们的建议，把工作重心进一步落实到提升质量、丰富内涵上，切实提高学校的教育教学质量，让采菱小学真正成为一所有温度、有故事、有美感的家门口的好学校。

                                                                          （武进采菱小学供稿；撰稿：仇伟红；摄影：贺勇  陈春明）