从常规抓起，有效提升高年级学生英语学习效率

——高年级英语组开展第一次集体备课活动

春意盎然的三月，万物复苏。高年级英语教研组全体教师相约英语办公室，围绕“从常规抓起，有效提升高年级学生英语学习效率”展开了集体备课活动。聆听了郑丽虹、尹丽萍两位教学经验丰富的老师对于如何提升高年级学生学习效率的教育经验与心得。

本学期，六年级即将毕业，五年级也将步入六年级，如何有效提高我校高年级学生的英语学习效率，是本学期的主要任务之一。常年担任高年级英语教学工作的郑丽虹老师积累了一套适合本校学生的有效方法及措施。她主要是从以下方面给大家作了分享交流：充分了解中高年级英语教材的特点与区别，做到有针对性地教学；坚持每天朗读英语，培养学生英语语感；抓好默写环节，积累基础知识；注重练习课效率，巩固所学语法点；提高家作质量，减轻学生负担；充分利用资源，进行多样化练习。

尹丽萍老师也分享了自己在教学中的一些亮点。她善于动脑动手，针对每天的新授内容，自编自创一些合适的练习，并适当在难度上加以提升，让学生的潜力得到了进一步挖掘，优秀学生的数量也得到了提升。另外每单元结束后，尹老师注重给学生归纳总结知识点、易错点等，并让学生详细记录、巩固复习。

全体英语教师在听完两位老师的经验分享后，纷纷表示受益匪浅，并分享交流了各自在教学中一些好的做法，同时也意识到哪些方面存在不足。大家相互交流讨论，提问并探讨如何解决目前在教学中存在的困惑与不足之处。

活动最后，尹老师就接下来几个月的重点工作进行了部署与安排，全体高年级英语教师将以饱满的精神迎接接下来的任务和挑战。

（马小高年级英语教研组供稿  撰写：郑丽虹 拍摄：邹秀娣）