课题名称 | 小学英语关键能力培养下的诵读策略研究 | ||
记录人 | 李莉 | 学习时间 | 2018.4.13 |
标题 | 引领学生进行高效阅读 | ||
主要
内容 | 1.朗读有助于培养英语语感 大声的、经常的、持之以恒的英语朗读有利于学生获得牢固的英语整体知识,更能培养其语感,发音的准确性和语言的节奏感,为今后深入学习打下良好基础。 2.朗读能够提高听力水平 在英语学习中,获得语言听力的材料是短时记忆,仅依靠听,很难准确的把握听力内容,经常朗读,学生将会把习得的句子乃至文章通过朗读储存在大脑中,遇到听觉重现时,会迅速提取有用的信息,从而更好地提高听英语的效率。 3.朗读可以提高学生的写作能力 经常朗读英语课文及具有代表性的范文,能够形成良好的英语语感,逐渐形成英语思维的习惯。有了朗读基础,就能更快达到英语写作水平提高的教学目标。作为小学生,多朗读教材中的范文,对写作十分有益。 4.朗读有助于提高记忆 朗读属于一种“运动记忆”,在大声朗读过程中形成的记忆,可以延续几年,几十年甚至终生。心理学研究证明,学习同一份材料,进行纯视觉学习,3小时后能记住70%;进行纯听觉学习,3小时后能记住60%;而视听觉并用,3小时后能记住90%。而朗读过程是充分调动学习者视觉、听觉、动觉的过程,可以达到综合记忆的效果。 | ||
心得 体会 | “兴趣是最好的老师”,对于小学生来说,想要学好英语,必须先动口模仿,朗读所学的重点句型、课文等。通过朗读可以增强学生口头运用英语的能力,为大胆说英语奠定基础。
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