基本

情况

 母亲刚生二胎，父母两地分居，孩子主要由一字不识的奶奶带着。爸爸打工，收入微薄，家境贫寒。

问题

表现

   孩子自卑、胆小，不合群，不爱学习， 作业常常不完成，课堂上从来不举手发言，成绩一塌糊涂。生活上不注重个人卫生。

原因

分析

   缺少父爱母爱，缺少陪伴，缺少被人欣赏。

辅

导

对

策

及

过

程

第

一

阶

段

   找他个别谈话，倾听他的心声，了解他的内心世界。他是个可怜的孩子，他的要求很简单，就是希望和别的孩子一样有爸爸妈妈。

第

二

阶

段

    课堂上多关注他，有意多叫他发言，多多鼓励和表扬，让他体验成功的喜悦，使他增强自信，从而变得大胆开朗起来。

第

三

阶

段

    走进他的家中，进行家访。他爷爷没有文化，打工又忙，无力也无暇辅导孩子家作；打电话给他的爸爸，希望能多给孩子一点关心，多回家看看孩子，给他一点温暖，多尽一份父亲的责任。家长也表示同意。

辅导

追踪

    每天利用课间休息或下班时间给孩子补缺补差，把基础知识学好，不至于掉队。

反思

　 对待没有家庭温暖又不思进取的孩子，作为老师有责任有义务去帮助他，弥补他人生中的缺失。