6月19日下午，马杭中心小学教育集团“YES”研修班成员在南田楼三楼会议室举行课题设计和论文写作指导。研修班导师江苏省教科院基础教育研究所孙向阳教授应邀参加此次活动。交流会由蒋华副校长主持。

此次交流会上，勇璐琰、徐伟杰两位老师就自己课题的选题立意、研究背景和具体内容作了简要的概述，孙教授充分肯定了这两个课题的立意是有价值、有意义的，并分别从概念与界定、现状与价值、目标与内容、思路与方法、观点与创新等方面给予了具体的指导。接着，杨静老师和大家分享了论文《向“积极”而生，初探语文课程培养学生人格实施之路》，孙教授肯定了杨老师的思路宽阔、表达严谨。

交流会上，参与研修的老师们也认真聆听，相机进行互动交流。随后，孙教授就论文撰写提出了建议。他指出：论文的切口要小，要探讨相关因素，注意解释和列举相结合，并就下阶段的研究做了布置和指导。

“千淘万漉虽辛苦， 吹尽狂沙始到金。”优秀的教育教学论文的撰写不是一蹴而就的，需要经过资料的积累、选题的精准、框架的科学、内容的充实、反复的推敲等环节。研修班的老师们会继续更新教育教学理念，吸收丰富的信息，锤炼自己的文笔的意识与能力，争取有更多文章出彩，成为教育百花园里的“最美一株”！

（马杭中心小学，撰稿：吴旻，摄影：王烨）