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作为一名党员、学校发展中心主任，本年度中在各级党政的领导下，切实地做好了自身担任的行政、教学工作，为学校的教育教学管理工作尽到了应尽之职。
本学期，我校先后迎接了常州市教育工作会议代表团对我校的参观视察，江苏省艺术教育工作现场会代表团成员的参观视察。我的分工是负责材料组，短短的2个月时间，编印了4本宣传手册。完成了校行政交给的任务，两次活动均受到了市区教育局领导的高度评价。先后撰写了《践行幸福理念，构建有度校园》、《弘扬南田文化培养小学生健全人格——《南田风》校本课程开发方案》、《关于集团化办学的实践与若干思考》、《高举集团化办学大旗 迈步学校内涵发展之路》《学校内涵发展策略研讨之管理篇》等文章。
我校的国家级课题《传承南田文化，培养小学生健人格的研究》和常州市级备案课题《数学教学中教师问题行为矫治的研究》面临中期评估，作为课题组成员，我能认真准备课题评估的有关材料，完善课题管理网站，撰写课题研究报告和开题论证表、中期评估表，仅仅文字材料的撰写就超过6万字。
作为学校数学学科委员会的主任，能带领好全体数学老师积极开展数学教学研究。本学年，我们继续开展多钟形式的集体备课，并且与他校开展联合教研活动，组织了几次数学能力促进小组活动，组织了两次数学课题组研讨活动，并邀请区教研室钱新建主任和数学教研员马伟中校长来校指导。自己也执教了公开课《找规律》，得到了上级领导与兄弟学校领导的好评。能配合教务处指导吴鸣凤老师参加武进区数学教师基本功大赛获得一等奖，指导史宇丹老师参加武进区教师教育技术能力竞赛课堂教学评优一等奖的好成绩。
在科技教学上，我能常抓不懈，坚定不移地抓好教学和竞赛工作。本学年，我校接受了区教育技术装备督导评估工作，针对去年省级督导评估中出现的情况，针对性地自查自纠，受到督导评估组的高度评价。我能合理安排调度，认真组织好学生的训练、比赛工作，帮助科技、信息技术教师出谋划策，也参与辅导学生。本学年我校各项科技竞赛、信息技术竞赛均喜获丰收，信息技术应用竞赛、信息学奥赛、金钥匙竞赛、国际数棋比赛、航空模竞赛等均位列全区前列。暑假中还带领五（1）班史慧军同学参加了江西南昌举行的全国第十三届中小学生电脑制作活动，获一等奖。还组织和承担了武进区第三届小学生电脑制作活动，活动安排合理细致，受到上级领导高度评价。
自身的教学工作能始终紧抓不放，从不以牺牲学生休息时间和身心健康来达到提高学习成绩的目的，而是通过改善课堂教学策略，提高课堂教学效率，向40分钟要质量的方式来提高他们的学业成绩。我注重学生的理解与感悟，着眼于他们将来的发展，尽量通过提高其思维品质来拓展学生数学思路，提高其数学学习素养。我注重自身的学习，提高个人专业素养，以更好地指导其他青年教师。本年度撰写了《传承南田文化，培养小学生健全人格》主动发展项目，获武进区主动发展项目评比一等奖。
不足：1、自身专业成长有所放松，本学期在论文上没有什么太大的收获今后要多加努力。
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