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武进区马杭中心小学民主评议
政风行风实施方案
根据国务院纠风办部署和省、市、区纠风工作安排，决定对中小学及幼儿园政风行风进行民主评议。为迎接评议工作，制定如下迎评方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，围绕全国和全省纠风工作会议部署要求，条块结合、上下联动、分级负责，按照教育局统一组织开展民主评议政风行风活动，着力解决群众反映强烈的突出问题，全面推进教育政风行风建设，着力办人民满意的教育。
二、评议对象
武进区马杭中心小学
三、评议内容
（一）依法办学。是否依法履行法律法规赋予的职能，办学行为有无违背国家法律法规等问题。
（二）规范收费。是否落实收费公示制，有无增加收费项目、提高收费标准、强制收费等问题。
（三）办事公开。对涉及群众切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等是否做到及时、全面公开。
（四）服务质量。有无推行公共服务标准化，便民措施是否扎实、服务态度是否优良、投诉处理等是否及时。
（五）清正廉洁。有无以职以权以业谋私、徇私舞弊、吃拿卡要等问题。
四、方法步骤
民主评议工作要根据统一组织、分级负责、条抓块评、上下联动、全面评议、综合评定的要求，严格按照以下步骤进行。
（一）动员部署（7月）。
1、为加强对民主评议中小学、幼儿园行风工作的组织领导，学校决定成立民主评议中小学行风工作领导小组，下设工作小组。负责对校迎接评议活动的组织、指导、协调、督促、检查等工作。
领导小组成员如下：组长：缪宏亮 副组长：袁晓红。成员：徐亚洁、周小萍、杨筱艳、贺静。
工作小组成员如下：组长：袁晓红。成员：宋勤明、俞振蔚、梅英、盛永泽、俞芳、王红梅、余京艳、吴敏菊、蒋军艳
2、召开校长办公会议，动员和部署迎接政风行风评议工作，学习“全省中小学幼儿园行风民主评议动员电视电话会议”精神，学习《武进区2012年民主评议部分公共服务行业政风行风实施方案》。学习《武进区教育系统民主评议中小学、幼儿园政风行风实施方案》。提高认识，统一思想，根据行风评议的要求，结合教育系统实际制定《武进区马杭中心小学民主评议中小学、幼儿园政风行风实施方案》
（二）自查自纠（8月）。通过召开教师大会动员、教师问卷、座谈会自查，认真查找存在的问题和不足，同时通过走访群众、设立意见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话等形式，广泛征求社会各界，特别是学生和家长的意见建议，坚持做到边查边改、边评边改；能立即整改的，要及时整改到位，暂时不能解决的，要拿出整改方案、落实整改责任、明确整改期限；对反映出来的带有普遍性问题和存在的薄弱环节，要着力在制度层面上查找根源，建立长效机制。要选择1-2个群众反映强烈的突出问题进行重点整改，并将自查整改贯穿评议活动全过程。8月20日前，向教育局行风建设领导小组办公室报告自查自纠情况。
（三）集中评议（9—10月）。
按照教育局统一要求，由区纠风办在9月15日前，组织召开各乡镇现场评议会进行现场评议。
五、工作要求
(一)提高认识，加强领导。开展行风评议工作有助于推动学校依法治校，促进行业作风转变，为教育发展营造良好的环境，是维护和保障群众根本利益的重要措施，是推进学校党风廉政建设和行风建设的重要手段，是促进教育事业发展的重要保证。要切实增强搞好行风评议工作的责任感和使命感，按照“谁主管、谁负责”的原则，严格实行行风评议工作责任制。学校成立相应的领导小组，要求“一把手”亲自抓、分管领导直接抓、工作人员具体抓。
(二)广泛宣传，营造氛围。充分运用各种宣传手段广泛宣传学校行风建设情况、做法和效果。要认真组织学习省、市、区、教育局关于开展民主评议行风工作有关会议和文件精神，充分认识民主评议行风工作的重要性和必要性，自觉投身到行风建设中来，积极主动迎接民主评议行风活动。
(三)突出重点，注重实效。在迎接行风评议工作过程中要始终把廉政高效、勤政为民、解决群众普遍关注的热点难点问题作为工作重点，把收到实效作为工作的出发点和着眼点，找准学校的主要问题，狠下功夫，认真加以整改。在行风评议和行风建设上，要突出依法治校、校务公开、服务承诺、工作作风、教学质量、廉政守纪等方面的内容，切实抓好自查自纠和整改工作。对于在行风评议中查找出来的、反映突出的问题要迅速整改，并确保整改效果，以行风建设促进教育改革的发展。
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