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中队长:队员们,三年前我们在队旗下宣誓的话还记的吗?
“准备者,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗------” “时刻准备着----”这熟悉的口号好象就在昨天.在宣誓的霎那,我们每位队员都有一种肩负着祖国重任，都有一种神圣的使命感。因为小小的红领巾有它深刻的含义,最不能忘记的就是:红领巾是红旗的一角,是被烈士的鲜血染成的.
那么大家还记得吗?去年我们看了一部与我们红领巾有关的电影，你们知道这部电影的题目吗?（飘扬的红领巾）
主持人:是啊,看了这部感人至深的电影,我们进一步感受到红领巾背后的故事可真多呀!
那你们知道红领巾背后哪些少年英雄?现在请听故事:少年英雄张锦辉的故事
(学生上台讲故事)
主持人:听了这个故事,你最想说的一句话是什么?
(学生回答)
主持人:对,大家说的真好啊.大家肯定都知道少年队全称是什么?
它是由谁领导的?
我们的标志是什么?
既然同学们都知道红领巾是队旗的一角,那么下面请同学们看一个小品.看他们是怎样对待红领巾的.
(小品)
主持人:看了小品,你们有什么感想?
(学生回答)
主持人:今后我相信同学一定会更加爱惜红领巾。我们不但要知道爱惜红领巾,你们知道我们队的作风.
我们队的作风是什么?
敬礼表示什么?
请一同学上台表演敬礼(边说边演)
(一同学上台表演)
主持人:大家一起表演一次.
你知道队的生日吗?
今年是建队多少周年?
(学生回答)
主持人:在我们少先队建队55周年到来之际,我们四(3)中队的各个队员都重温了少先队的知识,并对我校部分同学作了调查。请看录象，放同学们调查的情况。请听队员汇报情况。
少先队队知识调查汇总表
| 内 容 |
调 查 人 数 |
知道的认数 |
不知道人数 |
知 晓 率 |
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| 红领巾是什么的一角? |
250 |
120 |
130 |
40% |
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| 少先队的全称是什么? |
370 |
157 |
213 |
42% |
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| 你会系红领巾吗? |
200 |
180 |
20 |
90% |
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主持人: 看了调查的情况，听了汇报的数据,我们认识到队员们缺乏对队知识的了解太少了,我们意识到同学们对少先队知识掌握的还不够好.因此,我们想到刚进入小学的一年级小朋友.他们更需要了解队的知识.为此,我们向少先队大队部申请为一年级学生上队课，你看,这是我们中队为一年级学生上队课的情景. (看录象)主持人:今天.我们还邀请一年级的代表来到活动现场,请他们说说听队课的感受.
(一年级代表发言) 我要谢谢大哥哥、大姐姐教我系红领巾，教我唱队歌，是你们让我知道了少先队。现在，我很想当一名光荣的少先队员。以后，我会好好学习，为我们的红领巾争光。
主持人:听了这位小朋友谈的感受,我们深有同感。下面我也请我班的队员谈谈给一年级小朋友上队课的感受.
(学生回答)
中队长:听了队员们的感受,我觉得我们确实担负着祖国的重任,我们是二十一世纪的建设者,接班人.我们要让鲜红的领巾飘起来,让它飘红祖国的大地,飘红亿万青少年的心中,飘红美好的明天.
请听诗朗诵《光荣的少先队》.
中队长:今天,我们幸福自豪地回忆了少先队的光荣历程,展望未来,我们豪情满怀.憧憬着祖国美好的明天.我们以红领巾的含义,向祖国郑重承诺:我们是一名光荣的少先队员.我们将以实际行动高举星星火炬,让星星火炬更加闪耀.让我们胸前的红领巾飘得更高.
请听歌曲《闪耀吧,星星火炬》
主持人:请辅导员讲话.（略）
主持人:活动到此结束. |
