资源共享，互赢互进

——参观马杭城东小学科普馆侧记

5月16日上午7点30分，马杭中心小学全体四年级学生在我校德育处、总务处及各班班主任的组织协调下，徒步前往城东小学参观科普馆。

来到城东小学，大队辅导员唐文亚老师热情地带领大家参观地学环境科普馆。一走进馆内，里面的图片和物品立即吸引了孩子们的眼球。科普馆内共有29块展板，分五大板块，展示了地球的层圈结构、岩石的类型、矿物、生命的演化历程、常州的资源分布等。馆内还有一个地面沉降模型，形象生动地演示了地下水的开采情况导致的地面沉降现象。此外，还陈列了恐龙蛋化石、贵州龙化石、玉石等共计107件珍贵矿石标本。那究竟什么是基岩标呢？在科普馆外的小花园内，队员们看到了它的真面貌。所谓基岩标，就是将观测井直接打到基岩上，然后把一根不锈钢标杆固定在基岩上，通过观测地面与标杆之间的位移变化，来观测地面的沉降情况。基岩标的建成对苏锡常地区农业基本建设、城镇建设规划、防洪抗洪设施建设等提供了重要的科学依据，发挥积极的服务功能。在整个参观过程中，这里的小讲解员们给我们留下了深刻的印象。他们神态大方，娓娓动听的讲解更是让队员们清楚地了解了地球的演化过程，了解了基岩标，了解了科普馆。

早在2000年，江苏省国土资源厅将苏锡常地区沉降预警预报系统的1号标——“马杭基岩标”建在了我片城东小学，随后在常州市国土资源局的帮助下，城东小学又建成了具有科普、环境教育功能的地学环境科普馆。自科普馆落成之后，参观的各级领导与群众已达5000多人次。

如何发挥我们身边教学资源的最大效益，开学初我校德育处就这个问题进行了思考、探讨、规划，最终通过校行政决议，每学期我们都会将学生带出校园，就近选择实践基地进行户外实践活动，比如：城东小学的科普馆、马杭污水处理厂、三勤生态园……进而丰富学生的社会实践活动。上周，我校的南田遗韵馆也迎来了来自城东小学的小客人们。两校学生的互通往来，进一步升华了我校组建武进区马杭中心小学教育集团的理念，实现集团本部与各分校的设施设备共享、软硬件共享、师资共享，互赢互进，共同提高。（马小德育办供稿  图文：杨丹、周建强、梅英）