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| 马小开展“让每一个生命出彩”德育课题开题暨沙龙活动 |
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发布日期：2015年05月15日
点击次数：
作者：周建强
来源：本站原创
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马小开展“让每一个生命出彩”德育课题开题暨沙龙活动
2015年5月15日下午，马杭中心小学申报的德育课题《基于无痕德育理念创新生命教育的实践研究》在南田楼三楼图书馆开题，同时也是一次“让每一个生命出彩”的师德沙龙活动。参加本次活动的有周小萍副校长，教科室金玉主任，德育处周建强主任，课题组全体成员以及各年级代表。本次活动由周建强主任主持。
课题设计有亮度
课题负责人周小萍校长及周建强主任对本次活动进行了重要阐述。本次课题的选题基于国内外对“生命教育”的研究及探索，综合考虑到我校80%以上的孩子为外来流动儿童，由于父母工作及家庭原因，孩子缺少对生命的尊重与珍惜。同时，我校始终坚持“无痕德育”的理念，强调在学生的学习生活中无声无息不露痕迹的熏陶、感染、培养孩子的品行，让孩子从中获得体验感悟，培养健全人格，马小追求“润物细无声，无声胜有声”的优效育人方式，努力做到“德育无痕、教育有方”。让每一个学生都能绽放出自己生命的精彩。
开题报告有厚度
周建强主任为全体成员解读了课题开题报告，他全面阐述了课题研究的背景，国内外类似课题的研究现状，课题的核心概念的界定，课题研究的理论基础，课题研究的目标、内容、思路、方法，以及下一步的工作计划。深入地解读、详细地剖析，为每位成员注入了课题工作的思维火花与活力，明确了今后工作的思路与方法。课题始终坚持“以人为本、以生为本”的理念，时时、处处渗透着“无痕德育、有度与幸福”的设计思路，充分体现了马小德育工作正在努力践行着“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”的育人观，流露着对每一个孩子的关怀与关爱。
成员交流有浓度
紧接着，课题组成员结合自身的学习，立足学校与班级的实情，展开热烈的讨论。杨丹老师指出这样的活动要面向所有的孩子，让每一个孩子真正参与进来，成为自己的主人。虞丽华老师建议开展活动的范围要全面，积极倡导家校结合、学校与社区结合、学校与社会结合。陈庆花老师结合所教学科，大胆构想了数学学科中有效关注生命教育。张春燕老师立足年段，提出低年级孩子的生命教育要全面结合音、体、美等术科，大力倡导广泛阅读。吴旻老师结合自身教育教学经验，提出每位孩子都该自信，坚信自己是最“闪亮的星星”，同时配合班级工作提出自己的建议。勇璐琰老师聚焦综合实践课与生命教育的结合，充分考虑到了学生参与的面。徐莹老师就本次课题与英语教学的结合，提出了自己的构想。胡小洁老师关注到了每个年段的特点，建议分年段设立目标，提高课题的可操作性……大家各抒己见，沙龙讨论热烈而有序，简洁而深刻，集体思维的火花激烈地碰撞着，为每一位老师注入了课题研究的新鲜血液，提供了课题研究的新方向。
课题总结有高度
教科室金玉主任对课题实施的科学性和可行性进行了评议。她站在学校的高度和老师的角度对我们提出了建议和鼓励，同时，为我们提出了具体的要求。要不断加强理论学习，深刻剖析课题实质；要不断加强反思，在行动研究中创造；要注重过程积累，做好资料收集；要牢记团队合作，增强机体凝聚力；要有效进行管理，定期举行交流汇报。
本次德育课题开题暨沙龙活动在与会领导和教师热烈的掌声中落下了帷幕。相信马小的每一位教师在工作中都能用真诚真心真情去关注学生、关注生命教育，注重每一次教育的引导性与实用性，注重每一次德育的无痕性与有效性。相信课题组每一位成员，在学校领导的关心下，在专家的引领下，一定会将先进的育人理念积极内化、主动运用，为马小的课题研究取得丰硕成果而不断努力！
（马杭中心小学教育集团德育办供稿 撰稿：杨静、周建强 ；摄影：杨丹）
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