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发布日期：2008年11月17日
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作者：梅英
来源：本站原创
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常州市教育局为贯彻落实中央和省有关部门关于开展“做一个有道德的人”主题实践活动的通知精神，决定在全市未成年人中组织开展“美德少年阳光行动”。为了迎接首届“美德少年阳光行动”，马杭片将先举行首届“美德少年”评选活动，本着公平、公正的原则，选出马杭片最优秀的“美德少年”参加武进区的网上评选，因此各校一定要充分挖掘身边学生体现出的良好美德，事迹写得真实感人。 各完小每校评选出6名美德少年，中心校每班选出一名美德少年，11月21前村校将送选报名表与500字事迹介绍由各校大队辅导员交与梅英老师处，中心小学由各班主任交由梅英老师处。
一、指导思想
坚持从未成年人思想道德建设和和谐社会建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全市未成年人弘扬社会主义荣辱观和常州市民精神，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，从身边的事情做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代常州人。
二、主要内容
按照简单易行、切实有效、就近就便、力所能及的原则，适应未成年人身心特点、组织未成年人在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心。
1、“感恩于心，回报于行”—在家中为长辈尽孝心。一是开展“我听爸爸妈妈说孝德”活动。亲子共读孝德经典故事，共学省孝老爱亲模范杨建琴的感人事迹，每天同做一件孝敬老人的事情，弘扬孝老爱亲传统美德，让孩子尊重老人，关心理解父母，培养感恩的意识。二是开展“我给爸爸妈妈写封信”活动。通过给父母写封感恩信，鼓励孩子把对父母的爱表达出来，让孩子体会父母的艰辛和恩情，增进孩子和大人间感情的沟通和融合。三是开展“我当一日小管家”活动。每周安排一天让孩子“当家”，让孩子计划一天的花费，教育孩子做到“五个一”：节约每一粒米、每一滴水、每一张纸、每一度电、每一分钱。锻炼孩子精打细算、珍惜金钱的意识，养成不乱花钱，不盲目攀比，艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。四是开展“我为爸爸妈妈做件事”活动。 引导未成年人孝敬父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，让孩子明白感恩是快乐的，为儿童健康成长奠定深远的基础。
2、“守礼互助，和谐校园”—在学校为同学送关心。一是开展“文明礼仪伴我行”活动。制订学校《文明礼仪公约》，让学生学习和践行与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。在学校里设立“文明礼仪监督岗”和“微笑天使岗”，营造和谐的校园环境。二是开展 “争做公德小标兵”活动。引导未成年人遵守和维护校园各种公共秩序，爱护校园公共财物，公共设施，教学设备等。按照全市“争做文明人，共创文明城”活动的要求，教育未成年人做到不横穿马路、不乱停乱放、不乱扔乱倒，爱护绿地，尊老爱幼，为城市的文明增光添彩。三是开展“手拉手共成长”活动。倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、节日联欢、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
3、“关注社会，奉献真情”—在社会为他人献爱心。一是开展“捐出一张废纸，奉献一片爱心”活动。组织广大青少年学生收集整理好学习生活中的废纸，并组织“爱心小队”积极到社区、学校收集废纸，变废为宝，积聚全市的力量，汇集爱心基金，为需要帮助的孩子提供帮助。二是开展“爱心小天使”活动。组织未成年人走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难。三是开展“情牵灾区手拉手”活动。组织孩子们开展“捐献一个月的零花钱”、与灾区孩子结伙伴，送灾区孩子一本书等活动，培养未成年人富有爱心，关心社会的品德。四是开展全市青少年环保创意大赛。团市委、市环保局、市教育局、常州日报社、市广播电视台联合开展活动，具体内容有：“环保新主张”环保小发明比赛；“创意生活、变废为宝”环保新制作比赛；“生态常州·我的家”环保宣传作品比赛；“我眼中的环保”环保摄影比赛，引导未成年人关注我们的家园，保护生态环境。
当然也可在其他方面的美德选取典型事例。
报名表已附在后。
美德少年候选人报名表 |
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