|
|
|
|
发布日期：2014年06月27日
点击次数：
作者：杨丹
来源：本站原创
|
|
各位辅导员老师,亲爱的少先队员们:
2014年暑假即将来临，为了更好地指导学生开展暑期活动，有计划、有组织、有安排地引导学生度过一个“安全、健康、实践、成长”的假期，现结合区少工委的有关工作要求，就我校2014年暑期少先队工作作出如下安排：
1、合理安排时间,过个有意义的暑假
俗话说“凡事预则立，不预则废。”暑假第一天，让我们先写一份暑假计划书，科学地安排好每天的作息时间。有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。在暑假最后两天，让我们再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获。那时，希望我们每个队员都会对自己说：“这个暑假我过得很快乐、很充实。”
2、增强自我保护意识——“安全牢记在我心”
各中队在今天放学前要对队员强调安全防护知识教育和法制教育。我们的队员要珍爱生命，注意外出交通安全、旅游安全，严禁擅自到野外游泳；继续加强防火、防盗、防电等教育，提高队员的自护自救能力；坚决制止和杜绝小学生进入“三室一厅”。同时还要提醒队员们注意饮食卫生，天气炎热，不能贪吃冷饮，要愉快过暑假，安全每一天。
3、多读书，好读书，读好书
读书能让我们视野开阔，读书能让我们知识厚实。暑期，时间充足，在认真完成暑假作业的基础上，希望大家能多读书，并且写出个人读书的心得，写出读书的故事。
4、积极参加各种实践活动,努力提升自我
（1）、两个寻访活动：一、结合《红孩子》、《小兵张嘎》、《草原英雄小姐妹》等少年英雄电影，围绕劳动模范、“武进好人”、青年志愿者等先进榜样事迹，组织少先队员开展暑期“寻找榜样、学习榜样、争当榜样”活动。二、发挥好家长、“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）作用，开展暑期学雷锋、小志愿者等活动。请辅导员组织队员在暑期开展寻访活动，并且积极撰写寻访日记、寻访案例。
（2）、开展“五彩杯”小课题研究活动。各中队可以开展以理想信念、民族精神、社会主义荣辱观教育为主要内容的红色行动；开展以追求快乐生活、提升自我素质为主要内容的金色行动；还可以开展以追求人与自然和谐相处为主要内容的绿色行动；还可以开展以培养“三创”精神、探索科学奥秘为主要内容的紫色行动。甚至可以开展以关爱弱势伙伴、共享文明成果为主要内容的蓝色行动。辅导员要利用暑期时间指导好少先队员小课题研究的工作，从五彩内涵出发，挖掘有深度、有内涵的小课题，并形成课题研究报告、小论文或小文章。（详情见校园网暑假活动附件）
（3）、各中队结合自身实际，创造性地开展各类主题教育活动。要积极鼓励少年儿童到家庭生活、社会生活和大自然中去体验人与人、人与自我、人与自然、人与社会的关系，获得对生活的真实感受，增强社会责任感。要教育队员利用暑假，向长辈学生活技能，为家庭、为父母做力所能及的事，到村委、社区参加社会公益劳动实践；到各村健身广场开展各类生动有趣的健身活动，并时刻注意维护马小学生的形象。
5、开学后需要上交如下材料：（1）、一至五年级需每班上传至少三张能反映学生暑期生活的照片至班级网站。（2）、读书征文活动三至五年级每班择优上交一篇，电子稿发送至282112745@{域名已经过期}。（3）、寻访案例和五彩杯小课题任选一项做，开学后三至五年级各班至少上交一份纸质材料至虞丽华老师处。
各位辅导员老师、各位少先队员，让我们从以上几方面着手，安排好暑假生活，积极发挥我们的主观能动性，真正使我们的暑假生活丰富起来。我们相信这个暑假将是文明、愉快、充实的！
武进区马杭中心小学少先队
2014年6月27日
|
|
|
