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贾老师谈作文4——记录自己的思想(下)
发布日期:2006年11月09日     点击次数:     作者:贾志敏      来源:本站原创

下面我再介绍一篇五年级小朋友写的作文《吃大饼油条的启示》。吃大饼油条会有什么启示?让我们仔细来听一下吧:

《吃大饼油条的启示》

我这个人很粗心,做什么事都是大大咧咧,马马虎虎的。不是把加号写乘号就是把小数点点错了位置。语文课上,老师让我们默写《老大娘》我粗心大意,把“娘”写成“狼”,变成“老大狼”了。难怪大家给我起个外号叫小马虎。

听别人说测验只要吃一根油条两个大饼准能得100分。真有这回事,我不相信,但又想试试。要数学测验了,我让妈妈给我买了一根油条两个大饼。我张开小嘴拼命地吃,一根油条吃完了,一个大饼也吃完了。毕竟人小胃口小,剩下半个饼我怎么也持不下了。怎么办?吃不完一根油条两个大饼就得不到100分了。于是我倒了一杯开水,把饼撕成一小块一小块,吃一块饼,喝一口水,脖子一仰“咕咚”一声,好不容易把所有的饼都吃完了。

我充满信心来到学校测验,测验的时候,我做得特别仔细,测验完后,又反复验算两遍才交了卷。下午,老师把改好的测验卷发下来了,我一看喜出望外,真的得了一百分,这下我才相信,测验前只要吃一根油条两个大饼,就能得一百分。看着看着,我发现有一道题的答案和旁边的同学不一样,老师都在这两道题的后面打了勾,是他对还是我对?经过仔细地验算。啊,我错了,老师也粗心大意了,怎么办?我好不容易吃了一根油条两个大饼得了一百分,又要泡汤了。我拿着试卷来到老师跟前对老师说:“我这道题做题了,你也批错了。”老师听了脸微微一红说:“批错了?让我看看。”看着看着,她的脸红了说:“对不起,我也粗心了。”说着,拿出红笔“刷刷”把我好不容易吃了一根油条两个大饼得来了一百分划掉了,改成了95。看到这儿,我差点难过得流下了眼泪。

回到家,我闷闷不乐地坐在椅子上,低着个头,猛然间发现地上有块三角形的东西,我蹲下身弯下腰伸手抬起一看――“饼”,哪来的?啊,想起来了,一定是早上吃饼的时候不小心掉下来的,不吃完一根油条两个大饼当然得不到一百分了!看来做任何事情都是这样,连吃大饼油条这样的小事都不例外!

多有趣啊!再读一篇文章题目是《睡不着了》。《睡不着了》,小作者写的是他上课的时候,做了件不该做的事,被老师批评了,他怎么写的呢?:

《睡不着了》

我躺在床上辗转反侧,说什么也睡不着,我长叹一声。今天早上第二节课间发生的事又浮现在我的眼前。

第一节下课铃刚响,教英语的李老师手捧着一大叠测验卷,站在教室门口。教数学的王老师刚刚满载而归,教英语的李老师又风尘仆仆地赶来,一刻也不让人休息,真叫人心烦意乱。我接过测验卷正想写字的时候,一件出乎意料的事情发生了。

不知从哪儿飞过来一个小纸球,不偏不歪正好打在我的脑门上。我弯下腰,拾起纸球,张开一看,啊?一个青眉小眼人头猪身的怪物映入我的眼帘,下面还写着一行小字:“此乃老鸭之化身也。”要知道,这都怪我的姓不好,我姓唐,因此糖炒栗子、糖豆板,都成了我的外号,更多的是大家叫我唐老鸭,所以这里的老鸭当然是指我喽。

我顿时火冒三丈,这“长途电话”定是“电话局长”李玲打过来的,我气愤地朝坐在第一排的李玲瞪了一眼。俗话说“好汉不吃眼前亏”,不用理他。我又埋头“刷刷刷”写了起来。

谁知好景不长,又过了两分钟,不知从哪儿飞过来一架纸飞机,飞机上贴着一张画着唐老鸭头像的粘纸,下面还醒目地写着:“此乃老鸭之妻也。”这下可好,此乃火上浇油,我实在忍无可忍,从书包里取出一张白纸,“刷刷刷”写上三个大字“你是猪!”然后拧成一团,使劲往前一扔,谁知道我的眼力不好,李玲没打到,“啪”的一下正好打在李老师的额头上。李老师本来就因为我们班的纪律不好而不高兴,现在有人用纸团打在自己脸上,心里实在恼火。她弯下腰,拾起纸团,展开一看,顿时大叫起来:“什么?我是猪!”全班同学一阵哄堂大笑。课后我理所当然被唤进了办公室。

月光泻进了窗户,时钟已经指向十一点,可是我仍然睡不着,睡不着……。

这就是作文记录自己的思想,记录自己的生活,表达自己的情感,很有趣。

会写的小朋友,就写得那么生动有趣,可不会写的呢?老师出的题目是《游长城八达岭》,有的小朋友写的很多,但有个小朋友只熬出了一句话,写的什么呢?总共一句话。上半句五个字,下半句五个字。老师看了晕过去了,你猜他写什么呀。“长城长啊长,他真的好长。”他的一篇作文变成骂人的话了。

由此可见,作文书面语言的练习,同时也记录着小朋友自己的思想和感情。


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