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抄作业，危害大
武进区杨区小学四（1）班陈威
写作业可以巩固我们学习的知识，让我们的思维更加灵活。可一些同学却把写作业当成了沉重的负担，喜欢抄袭。
一天，我很早就来到了学校。刚走进教室，就看到一位平时不爱学习的同学“老老实实”坐在位子上，非常“认真”地干着什么。我觉得很奇怪：太阳打西边出了？我轻轻放下书包，走上前去，想看看他到底在干什么。呀！原来他在抄别人的作业！他看到我正在盯着他，脸涨得通红通红，恨不得自己会点法术，把本子变没了。他惶恐地望着我，似乎有些“可怜”，让我也无可奈何，不知道是告诉老师，还是不告诉老师，左右为难。他哀求我说：“求求你不要告诉老师！我下次不敢了。”我想：就给他一次机会吧！但纸包不住火，老师还是知道了。老师气冲冲地大步走进教室，牙齿咬得咯咯作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。那位同学吓得头也不敢抬起来。
老师努力让自己平静下来，让我们说说抄作业的危害。同学们七嘴八舌的议论开了。“抄作业就等于没动脑子；没动脑子就没收获。”余沈燕斩钉截铁地说。张雪静生气地说：“抄作业就是不爱学习的表现。”“抄作业会让自己的学习成绩大大退步，”李亚玲大声说着，“还会让自己被同学瞧不起。”“对！抄作业绝对不行！”大家异口同声地说。老师重重地点点头：“大家说的都不错！希望大家都能自觉独立完成作业，向抄作业说‘不’！相信大家能说到做到。”
我在座位上默默地听着，默默地想：抄作业真是一种让人无法原谅的陋习，害人又害已。我们小学生应该从小养成良好的学习习惯，这样，才能取得好成绩。
指导老师：蒋伟斐
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