一 宗旨:"文学性，探索性，开放性，自主性"是南田文学社的社团宗旨。所谓的"文学性"即以文学为社团发展的核心内容；"探索性"即保持创新意识，锐意进取，勇于探索；"开放性"即坚持兼容并蓄的原则，鼓励个性发展；"自主性"即坚持自主发展，培养自立意识和能力。
二 章程: 第一章 总 则 1．在遵守法律的前提下，坚持我国方针政策，在学校的领导下把握时代脉搏，积极开展…
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发布日期：2009年06月17日
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作者：俞振蔚
来源：本站原创
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如果是我——
读《鲁滨逊漂流记》有感
三（2）班 王丹婷 指导老师：俞振蔚
“谨以此书献给那些处处依赖学校的青少年朋友。“当我从扉页上读到这句话的时候，便对本书产生了一种莫名的反感。任性、娇气、依赖性强而动手能力差，这确实是我们当中绝大多数人的缺点。但我们又不甘心承认这些，我们不也希望自己能做得更好吗？可是为什么周围的人总要给我们戴上这顶 “帽子”呢？
当我郑重地看完这个情节曲折、跌宕起伏的故事，我想我真的被这个故事震撼了，那是一种心灵的震撼。一个个问号萦绕在我的心头，如果我是鲁滨逊……
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不像命运低头，继续立志远航吗？不，如果可以选择的话，我不会去接受充满着困难和波折的生活，因为我缺少那份信心。
如果我是他，当独身一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生活的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时而变，积极自救，因为我没那个能力。
如果我是他，当看到野人用同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站出来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁可跺得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没那份胆量。
我不得不承认自己的软弱与无能，从呱呱坠地到背上书包，父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这平坦的大道上走过一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个、抱怨那个。其实，我根本没有咀嚼过生活中的苦涩。我是幸福的，然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家长的关爱，社会的关注是一种莫大的快乐。
“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百地相信这句话。这287页文字向我展示了鲁滨逊自信、自尊、自强、永不满足、不甘于平庸的精神；告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅，去创造，去开拓。我想我应该拿出所有的精力，努力向他学习，为了学校，为了父母，更为了自己。
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