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发布日期：2014年06月11日
点击次数：
作者：马璟
来源：本站原创
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《迷人的游乐场》活动方案
活动目标：
1、培养热爱生活的情趣，体验与同伴友好相处的乐趣。
2、描画游乐场中自己最喜爱的部分，表现出游乐场特有的氛围。
3、增强想象力，提高绘画表现力。了解刮画工具，体会刮画的乐趣。
活动重点：培养热爱生活的情趣，画出游乐场中自己最喜爱的部分。
活动难点：注意游乐场里的细节描画，表现出特有的气氛。
活动流程：
一、启发式谈话
辅导员和学员展开启发式谈话
内容一：游乐场是大家最喜欢去的地方，提起游乐场，我们眼前马上会出现许多好玩的东西，很多的人。那么，游乐场里究竟有哪些游乐器械呢？学员交流自己玩过的项目
——滑滑梯，跷跷板、秋千、过山车、疯狂老鼠、碰碰车、海盗船、鬼城、旋转风车……
内容二：它们的造型是什么样子，有何特点？
内容三：你们知道哪些有名的游乐场呢？
——常州的恐龙园、淹城春秋乐园、嬉戏谷、玄武湖公园、苏州乐园、无锡的鼋头渚、水上乐园、美国的迪斯尼公园……
二、启发引导
辅导员将学员的谈话结果集中并做进一步启发引导。
现在的游乐场已不仅仅局限于公园，在商场、超市、快餐店、市民广场、社区花园都建有小型的游乐设施。
三、欣赏图例
共同欣赏图例：
图例一：大画家画了一个有过山车、滑水道等设施的水上世界，人们在游泳池里快乐地玩耍。有的游泳，有的滑水，真开心。
图例二：小作者把滑滑梯设计成狗熊的样子，小朋友们从熊嘴中进去，从熊脚出口爬出来，真有趣。
四、创作与表现
用彩色水笔直接起稿打轮廓，画上玩的器具，再添画些人物及周边景物，最后涂上鲜艳而协调的颜色。此创作重要的是通过人物表情、动作来表现开心的气氛。完成作业。
五、评价与反思
1、学员互相展示作品。
2、学员交流自己在游乐场中玩的感受：开心、快乐、兴奋、流连忘返……
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