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发布日期：2015年12月28日
点击次数：
作者：王飞
来源：本站原创
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《一家三口——虾》活动方案
活动目的：
以画家齐白石老人为切入点，了解齐白石老人画虾的特点，学习并掌握虾的基本画法。
活动工具：
1、学员用具：毛笔、调墨盘、洗笔桶、抹布、毛毡。
2、辅导员用具：毛笔（狼毫、羊毫）、各类宣纸或毛边纸等、调色盘、墨汁、毛毡、笔洗、抹布、镇纸、PPT课件、实物投影仪。
活动过程：
（一）导入
辅导员：我最近上网发现一个很有意思视频，所以今天特意带来跟大家分享分享。
PPT播放《跑步虾》视频
辅导员：那如果现在让你把这只虾画下来，你觉得你可以吗？接下来给你们介绍
一位画家，看一看，有没有人知道他是谁？
学员：齐白石。
辅导员：对，齐白石老人。那你们对齐白石老人了解多少？
辅导员总结
（二）新课讲授
1、PPT播放齐白石老人简介
（1）、齐白石（1864-1957），名璜，字渭清，号白石，湖南湘潭人，是我国20
世纪著名的画家和书法篆刻家。
（2）、曾被授予“人民艺术家”称号，荣获世界和平理事会1955年度国际和平
奖金等。
（3）、1963年被世界和平理事会推举为世界文化名人，主要作品有《蛙声十里
出山泉》《牧牛图》等等。
辅导员：既然齐白石老人画虾最出名，那么我们首先就先来欣赏下他的虾。
2、PPT播放齐白石老人作品
辅导员：观察半分钟，然后告诉我。他的虾到底好在哪里？或者说，他的虾有
什么特点？
学员：．．．．．．
辅导员总结
辅导员：那齐白石老人的虾和我们生活当中所见的虾有什么异同？
3、PPT播放河虾、对虾
说明齐白石老人的虾是河虾和对虾的结合，是艺术家经过长期实践再处理而形成的。中国画不能完全写实。要追求神似和精神趣味。与情感的交流。妙在似于不似之间。
（三）技法传授
辅导员：但是我们今天的任务，是不仅仅来认识齐白石。最重要的是来看看我们
中间，有没有小齐白石。那么，我们接来要干什么？（加重语气）
学员：画虾。
辅导员：好，我这里有一份画虾秘籍。
1、PPT播放画虾步骤图
辅导员：先请两位学员上来对着咱们的这个画虾秘籍来画画看，看看咱们学员的
领悟能力怎么样。（5分钟）
辅导员：大家觉得这两位学员画的好不好？哪里好？哪里不好？为什么？
学员： ．．．．．．
辅导员总结：从虾的结构特点出发，回顾前面所学中国画中的用笔和用墨来讲解。
2、PPT播放虾的结构图
讲解虾的特点：头大身小、比例头比身子稍短、脚多、身子有弧度、 腹部有5对足、胸前有6对足、腹部有6节、前3节和后3节的大小比例 、虾公背等等
辅导员：我们前面学的国画中最重要的是什么？
学员：用笔和用墨。用笔分中峰、侧峰、逆峰。墨分五色，焦、浓、重、淡、清。
辅导员：好，那现在来看看我是怎么运用笔墨的变化来画虾的。
3、辅导员示范
注意点：画虾时的构图落幅、位置、大小、画面的完整性。
示范、讲解用笔和用墨；虾头形状；虾身和虾头的比例；调墨时，不要调得太匀和时间过多，笔尖到笔根不能满是一色之墨。在笔根间至少留有部分清水，否则画出来的虾会成一团死墨，缺乏墨色的变化，没有虾体应有的透明感。
①画虾头、胸，卧笔中锋由前向后画虾枪，顺笔用力顿，画出前尖后圆，前浓后淡的椎体，再在椎体下，平行稍补斜加一笔，再由前向后侧锋画虾枪两侧的平衡器。
②画虾腹。中锋转侧锋自上由下画弧线，要前大后小，节节相连。虾头和虾腹的结合处要向下凹陷，虾腹的前三节与后三节结合处要向上凸，最后拉下一笔画虾尾，紧贴虾尾两侧画两个尾翼，虾腹六节可以简化为五节。
③画虾腿和足、钳全用立笔中锋，在虾腹下面画五个后腿，在虾胸底部从后向前快速画三条步足。在头部三分之一处，由里向外画第一节虾臂，由前向后画第二节，有钳子的第三节略粗，钳子略向里弯。
④、胃肠、眼、须，趁黑未干时，采用破墨法，浓墨中锋，由头到胸的末端，由粗到虾的未肠，在头部平衡器后边点写眼睛，六条长须一对向前伸，略向外弯，中间一对也是向后弯曲。
（四）小结
辅导员：我们这节课的内容就讲到这里，现在来回顾一下，这节课都学了什么？
学员：齐白石的学员平以及齐白石老人的主要作品。
作业：画一幅群虾图（2只虾以上）
要求：构图美观、虾的特点结构正确、画面浓淡分明。
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