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发布日期：2011年08月30日
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作者：李泱
来源：本站原创
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高举集团化办学大旗，努力开启百年名校建设新征程
——2011年9月马杭中心小学学校工作计划
新的一学年，是国家及各地方“十二五”开始起跑加速的一年，是我区教育纲要规划全面实施的一年，也是我区教育在新起点上开始向现代化奋力迈进的关键之年。我们马小教育集团必须树立文化立校理念，坚持素质教育方向，高举集团化办学大旗，努力开启百年名校建设新征程。具体要做好三件大事，抓好四个校区，提升五项水平，全面打造学校形象。
一、围绕一个目标
围绕一个目标：建设现代化教育名校。
二、推进两件大事
1、研究完善教育集团办学机制。本学期是马小教育集团成立后的第一个学期，我们将根据马杭中心小学教育集团章程确定的集团职能，研究制定一体四校的管理细则，以及教师流动互派、教育教学合作研究等方面的实施细则，建立完善具体的活动规范和工作机制。主要做几件事情，一是建立校长例会制度，召开2-3次议事会议，研究商议集团工作和重要事宜。二是互派教师交流，对口部门结对学习。三是确定合作交流项目和具体的活动安排、工作要求，定期开展集团内校本研修活动。
2、抓好城南小学异地新建工程。城南小学的移地新建，是我校实施教育高位均衡发展的关键工程。按照区党委政府的建设规划，城南小学新校区的建设将按照“徽派风格、明清建筑、江南水乡、南田文化”的建设方针，高起点，高标准，严要求，打好集团高位建设发展的收官之战。
三、做好三项工作
1、做好全国文明城市迎检工作。上学期在迎接全国文明城市预检过程中，我们各个校区、各个部门通力合作，取得了良好的成绩。本学期开始我们将迎来全国文明城市检查验收工作，我们要利用迎检工作这一契机，精心准备，全面落实，进一步提高学校精细化管理水平，提高学校文化的实施落实水平，全面提升学校形象。特别是我校的乡村少年宫建设，是我校迎检工作中的重中之重。我们要做到三个全：a健全领导机制。为认真落实中央8号文件，结合常州市全国文明城市建设，切实搞好未成年人思想道德建设，我们要积极把“乡村学校少年宫”建设摆上重要日程，纳入教育发展的总体规划，纳入精神文明建设的整体部署。 b健全投入机制。少年宫经费支出，主要还是学校行政的支持。我校要把公益性原则放在第一位，按照“一室多能，一室多用”的原则，用足用好现有的校舍、场所等资源。同时，为进一步完善设施和功能，配备满足开展社团活动所需的场地、器材和用房，学校还投入1200多万元新建4000平方米的逸格馆和逸趣馆，设施设备一流，用于乒乓、篮球、器乐等文体活动。各专用室均要有使用制度，使用记录，并要有专人负责管理。所有活动场地、器材全部免费向学生开放，完全满足了少年儿童教育学习、活动的需要。c健全师资机制.为保障少年宫活动质量，我校要扎实抓好师资队伍建设。一方面尽量挖掘本校教师的潜力，鼓励他们积极申报少年宫辅导员，另一方面聘请校外的优质师资、民间艺人、劳动模范、先进人物等担任辅导员。
2、做好省艺术教育工作现场考察的准备工作。上学期江苏省教育厅胡金波副厅长一行对我校艺术教育工作进行了初步考察，本学期省艺术教育工作会议在常州市召开。本次会议规模大、档次高，我们要做好迎接现场考察的准备。
3、做好区学校文化建设现场会的准备工作。现在文化建设已经成为各校高位发展的一个焦点问题。区教育局对此也十分重视，有可能会召开相关的现场会，我校要做好一定的心理准备和工作准备，如果领导信任我们，在我校召开的话，一定要交出一份令大家满意的答卷。
四、抓好四个校区
1、中心校本部——文化立校、高位发展
多年来在学校发展过程中，我们始终感到有一种文化在驱动。这种文化，根植于我们马小教师团队对于马小的一种特殊感情，包括对上级领导的感激之情，对马杭老百姓的怀恩之意，对教育事业的热爱之情，对学生的悲悯之心以及由这些感情形成的责任感。这种草根文化已经渗透在我校工作的方方面面，在绩效工资实施之时，在岗位聘任与交流之际，在学校重大发展关头，处处体现出它的力量。可以说学校文化是推动我校不断发展的根本动力。如今，站上新的平台，面对新的形势，要想高位发展，全面提升办学品位，使我校从百年老校发展成为常武地区的百年名校，就必然要挖掘、整合、积淀、创新学校文化，打造适切我校的文化体系，走文化发展之路。
今后我们将围绕“有度”校训与“幸福”理念，抓好落实，确保让文化“落地”成为文明。我们将通过健全学校制度，确保制度与核心价值观的协调；做好宣传引导，确保领导教师自觉践行文明行为；加强体验教育，促使学生文化“落地”成为文明；规划物质空间，为文化“落地”提供物质支持等一系列工作促使文化真正“落地”，让“文化立校”成为学校再次腾飞的翅膀。
2、城东校区——突出品牌、争创一流
城东校区要围绕争创常州市优质学校这一目标，认真部署，积极落实。重点做好四项工作。一是集团化办学背景下，学校扩班后的管理机制研究；二是部级科普基地创建的宣传工作；三是抓好两项国家级课题的实施；四是集团文化基础上的学校文化建设研究。
3、杨区校区——落实常规、打造特色
杨区校区要进一步加强常规工作管理，抓好学校安全工作；要加强教师培训的力度；要进一步发掘自身教师资源，打造以民乐为主的特色项目。
4、马幼园区——优化管理、彰显个性
马杭幼儿园要进一步优化管理，彰显办园个性。重点做好：
优化队伍建设——培育立园之本
优化常规工作——确保立园之本
优化办学特色——彰显立园之本
优化家园关系——稳固立园之本
同时，马杭幼儿园要加强幼小衔接的研究，要在业务上指导管理好杨区幼儿园。
五、提升五项水平
1、提升校本研修的水平，抓好教师培训
随着教师绩效工资实施进入第三个年头，绩效工资带来的正面效应和负面效应逐渐显露，如何保持教师专业发展动力，克服教师因进取心不足而带来的“高原效应”，成为当前学校面对的一个重大课题。对此，我们将研究在教育局岗位设置管理的基础上，进一步优化教师队伍管理运行机制，创新评价体系，振奋教师精神，进一步增强学校的核心竞争力。
我们的教师既要仰望星空，眼界高远，也要俯抱大地明确责任重大。要“读得下书本、耐得住寂寞、容得下他人、把握住当下”。“要修炼自己的品德，成为一名师者；要修炼自己的思想，成为一名学者；要修炼自己的学识，成为一名智者；要修炼自己的能力，成为一名行者；要修炼自己的人格，成为一名仁者。”
我们要创新形式，提高培训实效。要精心组织好教师各类基本功竞赛、评优课等活动；积极开展联合教研活动，包括与南塘桥小学的联合教研活动以及与其他兄弟学校的联合教研活动；要走出去、请进来，开阔教师视野，继续进行“外出学习、一人学习，众人受益”式培训；要内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师；要加强课堂教学能力促进小组工作，通过办学术讲座、开设示范课等活动，大力推进优秀教师“五级梯队”建设，努力培养和造就一批在全校领衔、全区知名的学科名师。
2、提升课堂管理的水平，打造有度课堂
有效是有度的基础，只有有效的课堂，才能达到有度的目标。同时近几年来，我校一直致力于有效课堂的研究，也有了一定的成果，所以在有效课堂教学的基础上，我们提出了“打造有度课堂”口号。主要从以下几个层面进行操作：
（1）有效备课，奠基课堂基础。
把个人钻研和集体备课有机结合起来，提高备课质量。
（2）有效互动，演绎精彩课堂。
构建平等民主的师生关系，通过有效互动激发学生学习的信心和兴趣，营造自主学习、合作学习、探究学习的教学氛围。
（3）有度练习，提炼教学效果。
练习的选择注重分层性、自主性和实践性。作业的布置，在“质”上狠下功夫。
（4）有度评价，激励教师发展。
建立“学科委员会随堂听课”制度，对所听的每一堂课作出相应的定量和定性评价。引进多元评价机制，每学期召开一至两次学生和家长座谈会，征求学生和家长对教师课堂教学的意见和建议。开展奖励评优机制，将“有度课堂”纳入教研组、教师考评体系，与月岗位考核、绩效工资相挂钩，确保教学质量的提高和课业负担的下降。
3、提升德育工作的水平，践行幸福理念
（1）加强师德建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。抓学习，提高每个教师的德育素质。要打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要围绕第4个师德建设年，加强师德师风建设。
（2）加强和改进少先队员思想道德建设，全面提高学生素质。
做好以“五小标兵”“马小十大好习惯”为主题的各项常规活动；配合全国文明城市创建活动，切实培养学生具有良好的文明礼仪；抓好课题《培养流动儿童爱党爱社会主义祖国朴素情感的研究》；继续开展好公民教育实践活动。
4、提升后勤服务的水平，创建平安校园
（1）武装思想，做好“全力服务”文章。
总务处最主要的工作是服务教学，服务学生，而服务工作的特点是每一件事都必须做好，因此总务部门坚持做好后勤服务常规工作。
（2）严把三关，做好“有度管理”文章。
严把制度关。收费制度严格，实行财务公开制度；财产管理制度化、规范化，严防学校财产的流失。
严把食品安全关。严格贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把食品原材料进货渠道，严格、细致得把好食品操作的每一项环节。
严把节流关。工作过程管理到位、有度，节约经费，提高效率。
（3）未雨绸缪，做好“平安校园”文章。
进一步深化“平安校园”建设，以创建“江苏省平安校园”建设为目标，强化校园安全综合治理，努力确保师生人身安全、学校财产安全，切实维护学校的安全稳定。
5、提高信息管理的水平，建设数字学校
要对照标准，完善设施，不断提高学校装备建设水平。对照《江苏省中小学教育技术装备标准》，全面完善各专用教室、图书室、信息技术、以及艺术、体育等装备设施。进一步完善学校资源库建设，系统架构以信息传递、公文流转、资源共享为主要内容的网络办公平台，实现各种教育资源最大程度的共建共享。
六、完善六大保障
1、完善两支队伍建设，实现人才保障。
2、做好主动发展规划，实现方向保障。
3、完善各项制度建设，实现法制保障。
4、保持争先创优意识，实现动力保障。
5、加强宣传推介工作，实现品牌保障。
6、争取家庭、社区等各界支持，实现综合保障。
同志们，“十一五”时期成为过去，“十二五”时期已经到来，在这个继往开来的时刻，我们每个人都会感到自己的担子很沉重。但是，我们每个人又都会对我们马小教育集团的教育前景充满信心和希望，并以极大的热情迎接美好明天的到来。我相信，只要我们共同努力，脚踏实地，不断进取，我们马小教育集团必将奋力开启百年名校建设新征程，必将激情谱写马小教育更加辉煌的崭新未来。
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