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| 马杭中心小学2011-2012学年第二学期学校工作总结 |
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发布日期：2012年08月02日
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作者：李泱
来源：本站原创
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百尺竿头宜奋起 扬鞭催马任驱驰
——马杭中心小学2011-2012学年第二学期学校工作总结
一学期以来，我校在区委区政府、区教育局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在全体教职员工的精诚努力下，以南田文化为精神底蕴，以有度校训为行动纲领，以幸福理念为最终归属，积极致力于学校内涵发展，力争软实力的提升，与时俱进，开拓创新，取得了长足的发展，现总结如下：
第一，进一步打响了马小教育集团的知名度，让品牌效应成为学校逐步走向“百年名校”的“主方向”。
本学期，对于马小教育集团来说，是继百年校庆之后，在马小教育的里程碑上意义非凡、浓墨重彩的一学期。这一学期，受常州市教育局、武进区教育局的委托，我校高质量地筹办了两次对外参观活动，圆满地完成了上级交给我们的重任。
1、迎来了常州市教育局开学工作会议参观团。
2月3日下午，在常州市教育局丁伟明局长、市教育工委潘建中书记和武进区教育局局长朱建康等领导的陪同参观下，参加市开学工作会议的120多位领导干部莅临了我们马小教育集团，进行参观视察。短短的参观时间，他们一路驻足南田书苑，畅游信息天地，流连南田遗韵，徜徉艺术长廊、领略逸格风采……聆听着我校讲解员落落大方、抑扬顿挫的介绍，来宾们用心感受到了我们马小特有的漫涌在校园、滋长于师生心中的浓厚的南田文化气息，啧啧赞叹于我们马小的高位、优质、创新发展。我相信，浓浓的南田风一定洋溢在了每一位来宾的心间。
2、迎来了江苏省艺术教育工作现场会。
“没有艺术教育的教育是不完整的教育，没有高质量的艺术教育就没有高水平的素质教育，没有高水平艺术教育的教育现代化不是真正的教育现代化”。在这样一种理念的指引下，4月17日，江苏省中小学艺术教育工作会议在常州召开。
本次会议为十年来首次全省性的艺术教育工作会议，为期两天，主要任务是全面落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要，总结交流近年来全省中小学艺术教育的成绩与经验，全面部署当前和今后一个时期中小学艺术教育的重点任务。全省各辖市、县（市、区）教育局分管局长，各省辖市教育局体卫艺处处长、音乐美术教研员近300人参加会议。
会议期间，我们马杭中心小学和湖塘中心小学、北郊高中、省常中、博爱小学等在常州赫赫有名的四所名校共同承担了常州市中小学艺术教育工作现场考察任务。
我们学校作为一所外来务工人员子女占80%以上的农村小学，在 “为了幸福的承诺”的艺术教育思想指引下，艺术教育工作坚持“抓普及、多途径、全免费、重熏陶、崇创新、求天趣”，走出了一条属于马小的艺术教育之路。此次现场会我们主要从课程、社团、创新以及文化四个方面向与会的来宾们展示了适切每位学生幸福发展的马小艺术教育工作。
这两次大型活动，任务重，时间紧，规格高，压力大，在我们马小教育历史上是前所未有的。但我们全体教职员工特别是我们的各个工作小组，在学校的统一部署下，有条不紊地开展工作，付出了很多的气力和精力。短短的2个月时间，我们就出了4本宣传手册。尤其是省艺术教育工作现场会，因为没有任何可以借鉴的东西，我们的方案一次又一次被推翻，重组，就在活动即将召开之前的前一周，我们的路线才最终确定；在前三天，我们的解说词还在推敲、修改。可以说，这两次的大型活动，真正考验了我们学校的综合实力，尤其是承办大事的能力。但是，凭着马小人敢为人先、争先创优的精神，我们不负众望，两次活动均受到了市区教育局领导的高度评价。
第二，进一步提升了学校的办学质量，让“质量兴校”成为学校发展的“主心骨”。
教育教学质量是学校发展的生命线。本学期，围绕“质量兴校”，我们重点抓好了三件大事。
1、抓好了寒假作业的检查反馈。
开学第一周的周五，教务处就抽查了六个班级的寒假作业。通过检查，我们发现，各位教师都能注重寒假作业布置的量，没有加重学生的负担，同时结合少先队的安排，能够让学生过个愉快而有意义的寒假；重视了寒假作业的处理，寒假作业的质量也有所提高。这次检查，是我们教学管理上的一大创新，让各位老师真正认识到寒假作业也是学校教育教学工作的一部分，认识到寒假作业也是提高学业质量的一个手段，我相信，今年的暑假作业面貌肯定会焕然一新。
2、抓好了毕业班的教学质量。
毕业班的教学质量是学校向社会展示的一个重要窗口。新学期初，我们就召开了毕业班教师会议，通过鼓劲、传经、表态，吹响了毕业班教学工作的集结号。三月份，我们教务处对六年级语文、英语、数学进行了5次专项调研。在六年级毕业班学生思想动员大会上，还特邀嘉宾初中学生卢文倩、贺丽萍老师参加了此次活动，为毕业班学生指明了方向，树立了信心，激发了热情。在六年级全体师生的共同努力下，无论是素养考试还是毕业考试，均取得满意的成绩。
3、抓好了集团内的常规调研。
本年度是我校集团化办学运作的第二年，第三轮学校主动发展的攻坚之年，更是我校教育集团高水平运行的拼搏之年。为此，我们集团以调研为抓手，促集团共发展，于5月23日组织人员进行了一个校区、两个科室、三个教研组、四个班级的调研。
调研杨区校区时，我们通过听课、查资料、座谈，发现杨区校区师生情绪饱满，常规井然有序。我们共听了15节随堂课，发现每位老师都能从文本出发，利用多媒体技术，有效地组织课堂教学，优秀课7节，良好课7节，及格课1节，其中优课率达到了47%。
在教研组调研方面，我们邀请了武进区语数英学科方面的专家来我校解剖三个教研组。三个教研组在教研组长的带领下，精心准备，展示了各自的风采。专家们一致认为，我集团教研组研究氛围浓厚，教师整体素质较高，有一定的理论功底，每位教师都有话语权，展现出来的教研活动是真实的，史扎实的，是切实的，同时能够围绕课题，有度展开活动，尤其是中年级英语教研组，活动形式多样，内容丰富，能够针对教学中的困惑进行研讨。
在班级调研方面，我们通过问卷、访谈等形式，发现所调研的四个班级均有健全的班级组织和明确的班风，班级管理民主化，班级布置充分张扬学生的个性，体现学生的成长足迹，班主任注重学生养成习惯的培养，以课堂为阵地，以实践为基础，以理解为纽带，以评价为手段，努力创造学生幸福的精神家园。
当然，我们也发觉了存在的问题，如：学校管理要细节化、教研组建设要提升、学科调研要更加重视、教师的责任意识有待加强。暑假期间，我们还将进行两个科室的调研。
第三，进一步加快了优质教育均衡化的步伐，让“集团交流”成为学校同生共赢的“主旋律”。
本学年，为了提升、均衡集团内教育教学水平，我校集团开展了校际间的教师交流。特别是与南塘桥小学的校际交流，我们派出邹寒琴、华玉芬两位优秀教师与南塘桥小学的冯程程、蒋银慧老师对调。通过一年的交流，取长补短，达到了我们预期的目的。6月29日，我们还将举行马杭中心小学教育集团校级交流座谈会暨能力促进小组展示活动。届时，我们一起来听听交流老师的感悟心得，相信对我们的集团交流会指明方向，为我们今后的交流做好示范、引领作用。
同时，本学期，我校还迎接了常州西藏民族中学朱国伟校长一行和常州市兰陵中学王舜吉校长一行的参观学习。兄弟学校领导都给予了我们较高的评价，尤其是对我校环境文化建设的充分肯定，将更好地鞭策与促进我校将这种强大的文化力，转化为学校自身发展的核心竞争力。
第四，进一步加强了队伍建设培养的力度，让“能力促进小组”成为学校师资队伍建设的“主力军”。
随着教育形式的发展，我们充分认识到青年教师是学校的可持续发展的动力。为此，我校教育集团积极把师资的开发建设作为学校生存与发展的依靠对象。
从上学期开始，我校组建了第二批语数英能力促进小组。本学期的能力促进小组创新了活动形式，加大了培养力度。通过召开座谈会，给每一位能力促进小组成员确定了努力方向，制订了三年奋斗目标；通过围绕主题式的专业研讨和讲座，展示了每一位能力促进小组成员的教育教学能力；通过邀请书法、古筝老师来校授课，提升了每一位能力促进小组成员的综合素养，也为他们今后的发展提升提供了更有力的保障。
特别值得一提的是，为了加强学科间的融合，促进教师的全面发展，6月5日下午，语数英所有能力促进小组成员及相关负责人齐聚南田楼图书馆，以“跨学科听课”为主题开展了本次能力促进小组活动。两节课后，语数英能力促进小组分组从各自学科角度，结合以上两节课，就跨学科听课这个话题展开了热烈的讨论。老师们畅所欲言，各抒己见，分析学科特点和差异，探讨借鉴和学习之处。大家一致认为，在基础教育课程改革如火如荼的今天，强调“学科本位”的做法已不切实际，我们教师不仅应“专而精”，还要“博而精”，从跨学科听课中，可以吸取好的教学方法，结合自己所教学科，合理采用、融会贯通，做到资源互补、教学互惠。
能力促进小组成员是青年团员教师中的中流砥柱，为提升他们的活力，给他们提供张扬个性，展示自我的舞台。继团员外出拓展采风活动后，5月4日下午，共青团武进区马杭小教幼教支部第六次代表大会暨团员才艺展示活动顺利举行。大会进行了新一届的团支部成员的选举工作，在代表们充分酝酿和民主选举中，产生了新一届校团支部委员，成立了以徐伟杰为书记、吴旻为副书记的第六届团支部委员会。随后的才艺展示活动由校团支部主办，团员教师们通过舞蹈、歌曲、乐器、沙画、小品、插花等多种表现形式向现场观众展示了我们团员教师的风采，给观众带来了一场文化盛宴，
为了提升教师的专业理论水平，特别是能力促进小组成员的理论功底， 2月5日下午，我校集团还开启了一次别开生面的期初教师学习活动。全体教师根据上学期末《校本教研工作计划》安排，进行了相关科目的课程理论考试。其中，35周岁以下的老师闭卷考试，35周岁以上的老师开卷考试。本次理论考试涉及人数之多，涉略面之广均为我校集团首创。它有效地提升了教师课程解读的能力，为教师教学素养及内涵的发展奠定了基础。但是，我们也进行了反思，觉得光是一次考试不能根本性地提高教师理论素养，必须结合区教研室相关精神，进一步加大理论学习力度，创新理论学习方式，增强理论考试考核次数，为集团打造一流的教师队伍、争创一流的教学质量提供了坚实的保障。暑假，我们教务处还将组织教师认真学习新课标，并进行相关的考核。
第五，进一步丰富了学校精神文明建设的内涵，让“道德讲堂”成为学校德育建设的“主阵地”。
我们深刻认识“学校道德讲堂”建设的重要意义，充分调动广大师生参与道德讲堂的积极性，使“学校道德讲堂”成为师生易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体；让“道德讲堂”成为学校德育建设的“主阵地”。
1、政治学习分享我的幸福故事。我校教育集团将“道德讲堂”与政治学习相结合，让教师学习与师德建设进行有效整合。一学期以来，我们以阶段为单位，开展了“我将我的幸福故事”活动。无论是吴建军老师幽默风趣的自悟自得，还是白杰老师的成长轨迹，都让我们看到师德在我们马小教师身上熠熠生辉。
2、主题活动争做有德之人。为切实加强未成年人思想道德建设，我校教育集团积极组织全体队员参加了“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动。通过“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“诵一段经典”、“讲一个故事”、“做一番点评”的“五个一”流程，形成了“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”的“六我”参与模式，有效引导学生自觉成为了道德建设的传播者和践行者。
第六，进一步描绘了学校品牌发展的蓝图，让“南田乡村学校少年宫”成为学校做大做强的“主渠道”。
目前，“南田乡村学校少年宫”活动已成为全校师生人人喜爱、全员参与的活动。我校通过将特色活动纳入学生日常活动，强化活动的过程与管理，有力地培养了学生的参与意识和竞争意识，使每个学生均得到发挥，形成了人人有兴趣，人人能发展的良好势头，培养了健康向上的精神风貌和艺术修养，极大丰富了校园生活，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎，产生了广泛的社会效应。在活动开展的过程中，学生们互相学习、互相帮助、互相竞争，集体的凝聚力得到了提升，促进了良好学风的形成，取得了显著的成绩。本学期，少年宫各社团捷报频传：
艺术上：舞蹈《小兵训练营》获得了武进区、常州市中小学生舞蹈比赛一等奖的好成绩，7月份还要备战四年一次的江苏省艺术展演；器乐《高山青》也获得了武进区中小学生器乐比赛一等奖；我校南田书画社在第四届“新园杯”中小学生书法现场邀请大赛中，5位小社员全部得奖。其中，吴帆、杨佳同学夺得一等奖，蒋徐楠同学夺得二等奖，黄婧、杨凯同学夺得三等奖。
体育上：3月29-30日，2012年武进区中小学生乒乓比赛在星辰实验学校举行，我校16名乒乓小将参加了此次比赛。他们不畏强手，奋力拼搏，包揽了小学组男子、女子团体的4个冠军。其中张紫涵、吴若获女子单打冠军；徐雨欢、张嘉菲、王祥芸获女子单打亚军。
5月29日---31日，由常州市体育局、教育局组织的2012年常州市中小学生乒乓球比赛在溧阳市体育中心成功举行。我校18位运动员经过顽强的拼搏，一举获得99-00年组女子、男子两个团体冠军；03年组女子团体第二名；01-02年组男子团体第四名；01-02年组女子团体第三名。
信息技术上：我校三位同学的电脑绘画作品入围全国总决赛；5月18日下午，江苏省现代教育技术研究课题《构建开放多元信息技术课程，提升学生信息素养的研究》顺利开题。
城东校区这学期也取得了长足的进步。4月19日上午，城东小学举行了中国国土资源部部级科普基地揭牌仪式；6月5日，武进区首届少儿门球比赛在区老干部活动中心顺利举行，我们城东小学门球队虽刚刚组建，但不负众望，夺得冠军，暑期，将与常州市的其他三支队伍共同参加省比赛；同时，还在江苏省青少年科技创新大赛中获得一等奖。
从一系列的成绩上，可以看到我校教育集团借助乡村少年宫建设，在素质教育上是百花齐放，蒸蒸日上。这里，我还特别要提到我们马小的草根舞台，孩子们通过“我演你看，你演我看”自娱自乐，使每个学生获得了成功感与幸福感。
一学期来，全体教职工统一思想，明确目标，振奋精神，鼓足干劲，实现了更高起点上的新跨越，学校先后被评为江苏省平安校园、江苏省科技教育先进学校、常州市2007-2010教育科研先进集体、常州市语言文字规范化示范校、武进区教育系统首批教代会工作先进单位、武进区2011年度少先队基础建设“五星级单位”、常州市第五届小学生国际数棋比赛团体一等奖。省级课题《流动儿童学习障碍及其教育对策研究》获得常州市2007-2010年教育科研（课题）优秀成果二等奖；第二十三届金钥匙科技竞赛中，1名选手获得了省特等奖，3名学生获得了省一等奖，3名学生获得了省二等奖，15名学生获得了省三等奖；少先队部7个小课题研究分获一二三等奖、8个区级团队观摩活动分获一二三等奖；黄小红等同志主持的《体育教学中帮助年流动儿童克服学习障碍》课题在武进区2011年度教科研优秀成果评比中获得二等奖。
教师荣誉方面也是硕果累累：杨筱艳校长被评为省科技教育优秀校长、李莉、白舜华、谢雯艳老师被评为省优秀科技辅导员；方燕、王红梅老师被评为常州市优秀班主任；梅英老师被评为常州市德育先进工作者；徐伟杰老师被评为“常州市教育系统优秀共青团干部”；吴旻老师被评为“常州市教育系统优秀共青团员” ；周小萍校长被评为武进区德育先进工作者；徐亚艳、李泱老师被评为武进区教科研先进个人；周建强老师被评为“武进区优秀（十佳）青年”候选人。
各位代表，学校发展的巨大力量源泉蕴藏于广大教职工之中，学校的每一点进步、每一项成绩，无不凝聚着全校教职工的智慧和汗水。而要把这些美好愿望变成现实，则需要全体教职工身体力行、苦干实干巧干。百尺竿头宜奋起，扬鞭催马任驱驰，希望大家进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，弘扬校训精神、团结精神、奉献精神，敢于争先领跑，善于拼搏进取，用昂扬向上的精神风貌、稳扎稳打的实际行动和焕然一新的优异成绩，开创马小教育集团新的局面，铸造马小教育集团新的辉煌。
谢谢大家！
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