五月中旬，武进区教育局举行了2017年中小学生信息技术应用能力竞赛活动。现场评比中，易秀、邬梦缘、王梓涵获武进区一等奖，姚星雨、宋坤、臧程程获武进区二等奖。其中易秀同学以5分钟480个字的高分，获得了武进区汉字输入比赛的第五名。第二大类是作品评审类，朱柯玮、汤栋文、吴丹宁、肖东盛、恽笑添、许梓俊获得一等奖，蒋睿、赵艺舟获得二等奖，常振源、张子一获得三等奖。其中吴丹宁、肖东盛合作的scratch创意程序《东吴诗词大会》还顺利通过了常州市、江苏省的筛选，被推荐参加全国中小学生电脑制作活动。

六月十日，大雨倾盆，却没有阻挡住我们前进的脚步。马杭中心小学的小创客们通过了常州的初选，朱柯玮、汤栋文、恽笑添、赵艺舟、蒋睿五位小创客参加了第三届常州创客大赛。凭着他们精致的作品、精彩的演讲、沉着的答辩，五位同学的三个作品都获得了常州市一等奖的好成绩。

亲爱的同学们，你们知道创客吗？你知道机器人、无人机、物联网、传感器、3D打印、Scratch吗？

“创客”一词来源于英文单词“Maker”，是指一群酷爱科技、热衷实践的人群，他们以分享技术、交流思想为乐。微信朋友圈曾经流传这样一种说法——创客就是四个奇思妙想：一群奇思妙想的人，聚在一个奇思妙想的地方，想一些奇思妙想的事，做很多奇思妙想的东西。

当创客精神与教育相遇，“创客教育”便诞生了。创客教育集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体，契合了学生富有好奇心和创造力的天性。创客教育融合科学、数学、物理、化学、艺术等学科知识，培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。创客教育，就是培养学生多思考、多动手，把自己的梦想变成现实并乐意与别人分享的教育过程。

目前，马小创客社团的项目有：电脑绘画、电子报刊、C++编程、Scratch编程、创客硬件、3D打印、物联网创新设计等。从三年级到五年级，二十多位小创客坚持参加每周的培训，勤加练习，玩中学，学中玩，在实践中创新设计、创意制造。学校的创客教育活动，不仅丰富了学习生活，培养了对信息技术的应用能力，同时也激发了想象力和创造力。

相信在各位小创客的努力下，马小会在创客教育的领域取得更加辉煌的成绩。（图文：沈小伟）