全体教师：

生命教育是中小学德育工作的重要内容。多年来，各级各类学校结合实际开展学生生命教育月活动，积极将生命教育融入到教育教学过程中，取得了良好成效。根据常州市教育局《关于开展2020年常州市中小学生生命教育月活动的通知》（常教德〔2020〕1号）精神，结合当前疫情防控工作的有关要求，现就开展2020年武进区马杭中心小学学生生命教育月活动相关事宜通知如下：

一、指导思想

开展生命教育月活动，旨在引导学校及教师坚持学生立场和健康第一的理念，在立德树人发展素质教育的过程中，用生命教育的价值理念，引导学生学会处理人与人、人与自然、人与社会的关系，展现生命的崇高、坚强和韧性，培养积极向上、奋发有为的人生态度。

二、活动主题

化“疫”为机，让生命更茁壮。

三、活动时间

2月—5月（其他教育教学期间结合实际持续开展）

四、目标任务

围绕全国上下这场疫情防控阻击战，结合学生身心发展特点，注重防疫知识的普及，提高应对公共卫生突发事件的能力。加强生命教育、公共安全教育、心理健康教育。加强爱国主义、集体主义、革命英雄主义教育。弘扬社会美德，增强责任担当。可从以下方面选择活动内容：

1.认识新型冠状病毒。

2.人类历史上发生过的病毒疫情。

3.面对疫情，我们应该如何保护自己？

4.我和家人为疫情防控做了哪些力所能及的事？

5.面对疫情，我的学校是如何防控的？

6.我们身后有一个强大的祖国。

7.面对疫情，那些令我感动的人和事。

8.面对疫情，我不赞成的行为。

9.战胜疫情，我的微心愿。

10.为避免疫情再次出现，我的建议。

五、活动要求

1.学校对开展生命教育工作要有指导性意见，要向广大教师宣传生命教育的重要性，采取灵活多样的形式，注重与教育教学的融合，注重家校共育，注重持续性、实效性，避免流于形式。

2.延期开学期间已经开展的有关教育活动不重复开展。

六、成果积累

1.面向教师征集“面对疫情，我这样教育学生”优秀育人故事。

要求：1500字以内，内容真实感人，形式丰富多样，兼顾学段。

2.面向五六年级学生征集“疫情教会我成长”学生成长故事。

要求：800字以内，内容真实感人，形式丰富多样，兼顾学段。

请各位教师征文，于3月15日前，将参评材料电子稿（文件名：教师姓名+文章名称）、汇总表电子稿（详见附件）交电子邮箱：97115106@QQ.com 。学生征文将参评材料电子稿（文件名：班级和学生姓名+文章名称）、汇总表电子稿（详见附件）交电子邮箱：315140537@{域名已经过期}，学校将进行评比，择优推荐参加区级优秀作品评选。

希各位教师把握育人时机，围绕主题，精心策划，充分调动能动性和创造性，认真总结推进生命教育的已有成效和存在问题，加强宣传引导，不断提升生命教育服务学生健康成长的实效。

附件1：2020年武进区马杭中心小学学生生命教育月活动成果统计表（育人故事）

附件2：2020年武进区马杭中心小学学生生命教育月活动成果统计表（成长故事）

常州市武进区马杭中心小学

2020年2月24日