双冠王

    一种信念，使他赢得了双冠王这个称号；一份热情，让大家信任；一种执着，使全班刮目相看。

    下午的阳光总是最温暖，而教室里却上演了一出耐人寻味的好戏。

    今天要比赛双蹦与盘踢，对于这种比赛，我们是怎么也看不腻的。教室正中间站着一位身穿条纹上衣的男生，他紧握麻绳，眼睛直视前方，吸了一口气，所有同学都目不转睛地盯着他，眼珠子比平时放大了100倍，恨不得把他看穿。开始跳了，教室一改往常，寂静得简直不能再寂静。只见他高跃而跳，速度快得让人眼花缭乱，一股气流从教室蔓延，像似一阵风吹夹，照这气势，不得第一，就是第二，想到这儿，一个个闪烁着亮光的瞳仁，再一次看向他，手越发快速〞91.92.93.94.……〞快了，快了，100个！耶！渐渐地，缓缓地，慢慢地，原本红润的脸颊逐渐变得苍白。我转头看了看表，又看了看他，不禁为他捏了把汗。这样，已经是极限了？估计马上就支撑不住了吧！可现实往往都是反的，他竟然跳过了120个，顿时，我在心里给他点了100个赞。

终于到了踢毽比赛，他定定地站在讲台前，醒耳的喘息声在安静的教室回荡，他拿起花毽，一个用力，左脚踢完，右脚接，灵巧的花毽像被他施了魔法，一会儿向左，一会儿向右。此时的他哪像在比赛，分别是在跳舞，虽然那急促的喘息声仍萦绕在耳畔，可不见一丝疲惫。再加上一个〞180℃〞来回大旋踢，完美命中，这绝技，差点没让同学们高兴得掀桌。我也停下了手中的作业，嘴张成了〞O〞字型，从没见过一个这么累的人可以灵活地再干一件事。

他可是我们班名副其实的双冠王一一张博文。

虽然没有年级第一，却是我们心中的第一名。平时只能跳100个的他，达到了100多个，着实让全班震惊，第一名，属于你，我们班的双冠王。

（张锦浩）

可能是由于体能的超载，他一连几天都很少说话，但我知道，他心里激动万分。

每每下课，他就奋笔疾书啦！从早到晚，没一刻是停的，一到放学，他家欢喜人家愁，作业早被他消灭了。以我看，他这可不是用功，而是典型的争强好胜，真是个自私的家伙。

学校举行的铁人二项—跳绳踢毽赛，可他居然两项全包，这我可就一头雾水：他的双跳技术一般般，可盘踢技术和我一样烂，是不是得了“风头狂出症”？而且他的作业速度折上又折，葫芦里究竟卖的什么药？

不知不觉到了比赛当天，他第一个出场。闫世豪速度快，王根乐耐力强，他嘛，什么也不是，看来只是个充数的！但这回我看错了：双手一挥，双脚一腾，便形成了这一道道风一样的弧线，绕得我眼花缭乱，这可真是跟他的作业速度比翼齐飞了。不过对于一个弱不禁风的瘦子来说，跳绳就难最后一分钟。他已经进入疲惫状态，手摇得越来越吃力，脚步沉重了起来，绳子似乎变成了钢管。急促的呼吸压住了一切嘈杂，我们所有人望着他那苍白的双颊，心都提到了嗓子眼，哪怕他一秒就撑不住，但是，他没有，依然是坚定不移，把自己全身最后一口气都集中在四肢，破八了，破九了，破百了，直到累得瘫在了地上，我不禁心跳加速。

他还是不能喝一口水，还有最后一搏！

当毽子第一次飞跃时，我怔住了，这是他吗？是那个弱项吗？魔术般的左一踢，又一接，双眼看着毽子的步伐接得那么准，那么快，“嗒嗒嗒嗒”，那清脆的碰撞声几乎成了一曲交响乐，把大家的心炫都打动了。周围静悄悄的，可我不想这样，真想吼上一嗓子，助他一臂之力。伴随着铃声，比赛结束，48个，真是个奇迹！

在刚与他相遇之时，他的两项都不及我一半，可如今… …没错！这就是勤学苦练的力量！之后，我终于懂得他“光速”的含义：“早些做完作业，好有时间练习啊！”

这就是太阳花中队的双冠王—张博文。

（张程熙）

老师的话：“双冠王”这个称号得来不易。与其去仰望那遥不可及的体育明星、中外名人，不如留意身边的一人一事。榜样的力量是巨大的，这份根植于内心的敬佩与赞赏，最珍贵！

（指导老师：张晓丹）