南田乡村学校少年宫电脑制作活动方案

（2016.9～2017.1）

一、 指导思想

全国青少年信息学奥林匹克竞赛（计算机程序设计）和全国中小学电脑制作活动（程序设计项目）是教育部组织和认可的全国性中小学生竞赛活动，在全国各地，各所学校，广大中小学生中具有很高的影响力。开展”电脑制作”活动时为了丰富学生学习生活，激发学生的创新精神，培养实践能力，鼓励学生结合学习实践活动和生活实际，积极探索，勇于创新，培养发现问题，分析问题和解决问题的综合能力，并运用信息技术手段设计，创作电脑作品，提高学生的信息素养。

为进一步提高学生信息技术素养，使更多感兴趣的学生加入程序设计的队列，开设电脑制作活动，并组织学生参与市级，省级各种比赛，选拔和培养更多的优秀人才，让更多的学校、家庭从中受益，开展信息学竞赛活动，特别是积极参加市少儿信息学竞赛活动，有利于发现和培养特长生，提高育人质量，有利于深化教育科研改革，促进教师的快速成长，也有利于树立学校特色品牌，优化学校形象。本着早准备、早落实的精神，围绕每年度的武进区、常州市信息学奥林匹克竞赛、江苏省“信息与未来”夏令营，特组织对计算机感兴趣的学生，制订本电脑制作活动计划。

二、 活动目标：

1、学生能够运动的一定的计算机思想来解决数学问题

2、能够主动探索学习电脑操作知识

3、能够熟练运用教师所教授的知识进行程序的编写

4、学生能够深刻认识社团活动的提高作用

5、学习过程中能够团结协作，互帮互助，共同学习知识。

三、 活动对象：

中高年级学生。

四、 指导教师：

沈小伟

五、 活动内容：

六、 活动时间：

周二、四  16：30—18：30

周日      14：00—16：00

七、 活动地点：

南田乡村学校少年宫电脑制作活动室。

八、 活动具体安排：

1. 9月到10月，重点是进一步学习PASCAL语言的循环。

2. 11月，重点是进一步学习PASCAL语言的数组。

3. 12月，重点是进一步学习PASCAL语言的字符串。

4. 1月，重点是综合练习。

5. 组织学员参加武进区信息学竞赛。