为深入贯彻落实“双减”与新课程精神，深化语文课程改革，扎实推进“30+10讲练一体化”课堂教学模式，10月11日上午，四年级语文备课组全体老师开展了第六周教研活动。此次研讨课由陈松兰老师执教《爬山虎的脚》。

在教学中，陈老师着重突出了大单元教学的整体性，教学内容既具有大单元教学设计的精准构思，教学环节的设计也扎实、新颖。在细读文章，感受准确表达的活动中，陈老师从蕴含在普通之处的细节入手，鼓励并耐心细致的引导学生，抓住一个“主要内容”生发出与主题相关的教学环节，最终达成本课的教学目标——连续细致的观察，准确生动的表达。

教而有研则深，研而有悟则进。四年级语文备课组将继续深研《新课标》，充分实践“30+10”讲练一体化的课堂，在理论学习、课堂实践、反思提炼中形成学校语文课堂的新样态，提升学生的语文素养，开启学校语文教学的新篇章。