栏目列表
文献资料MORE+
- 小学语文“写人”类习作的编排意图与教学策略01-15
- 基于“真实情境”的写人类阅读教学的研究 文献资料01-13
- 小学语文情境教学法06-24
- 立足单元整体 落实语文要素06-22
- 李吉林情境教育探索再理解06-20
- 基于跨学科学习的作文教学探索01-16
过程资料MORE+
- 口语交际：注意说话的语气（教学设计）03-05
- 《我的伯父鲁迅先生》微课01-17
- 浅谈学生核心素养真情实感的表达01-15
- 《ai ei ui 拼音教学》01-15
- 《黄山奇石》教学设计01-15
- 《将相和》第一课时01-15
教师成果MORE+
学生成果MORE+
- 郑丹平老师指导的朗读比赛获校级一等奖06-20
- 六2班学生作业评比获校级二等奖06-20
- 汪潮老师辅导学生获绿书签征文比赛二等奖02-27
- 苔花也绚丽01-26
- 张春燕老师辅导学生在常州市法制教育案例评比中获奖01-23
- 郑丹平老师辅导学生在常州市法制教育案例评比中获奖01-13
