苔花也绚丽

武进区马杭中心小学  五（6）班  马文博

我们班上有个同学叫小英，她是个不幸的女孩，她也是我见过的人中最坚强的人，她的经历深深打动了我。

小英小时候得了“小儿麻痹症”，随着慢慢长大，她渐渐知道自己是不健全的人，是与众不同的人，而且这种病是无药可医的，这对她无疑是晴天霹雳。我经常看到她趴在桌上看着同学们追逐嬉戏，看着看着她就红了眼眶，默默哽咽，怜悯之心涌上我的心头。

上学时的身体的不协调，使她吃尽了苦头，她在逆境中逆流而上，更激发了她的斗志。在学习上，一开始，小英先尝试着用右手写字。每次手握笔时，就颤颤巍巍，努力地写出一个字来，结果却不堪入目。后来便换了左手写字，经过艰难的长期的训练，终于功夫不负有心人，她的字逐渐变得端正，写字速度也和正常人差不多了。成功的喜悦燃起了她学习的热情。下课时，同学们在玩耍嬉闹，而她坐在位子上全神贯注地写日记；体育课时，同学们在操场上挥汗如雨地奔跑运动，而她坐在树荫下津津有味地阅读。她一次次得到学校的表彰，期末考试成绩优秀。我相信，这在她的心里的欣喜和激动，是无法言表的。

在生活中，小英也是个不服输的人。课间要去上厕所，中午要去食堂用餐，对一个身患残疾的女孩来说无疑是难以上青天的。老师和家长都说要背她，可她不想麻烦大人，摇头拒绝。一路上，她在同学们的帮助下，咬牙坚持到了目的地。每天早上来到教室，小英总是学着我们一样做值日，做自己力所能及的小事——倚着墙擦窗户。她桌肚里的物件都被她整理得井井有条。看着被她擦干净的玻璃窗户，她心里也美滋滋的。靠着坚强，她攻克了生活中的道道难关。

期末，成绩报告单发下来了，我看到了老师给她写的评语里有这样一句诗“苔花如米小，也学牡丹开”。小英就是一朵细小的苔花，即使生在阴暗潮湿的角落，但她不屈于命运对她的不公，心怀梦想，不懈努力，纵不能在阳光下熠熠生辉，但也会成就自己的别样芳华！