文献学习与反思：小学英语跨学科主题学习的实践探究（高漉霏，2025.10）
发布时间：2025-10-15
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来源：原创
录入者：高漉霏
课题名称 | 教材更替背景下小学英语跨学科主题学习的策略研究 | ||
记录人 | 高漉霏 | 学习时间 | 2025.10 |
标题 | 小学英语跨学科主题学习的实践探索 | ||
主要
内容 |  | ||
心得 体会 | 读完《小学英语跨学科主题学习的实践探索》，我深刻认识到跨学科主题学习不是简单的学科叠加，而是以英语为核心，在真实情境中整合多学科知识的学习模式。它让学生在解决实际问题时自然运用英语，提升综合素养。 作为教师，在设计教学时，我们要坚守英语学科本位，围绕真实主题任务，引导学生在合作与实践中提升语言能力与跨学科思维，真正实现英语学习的育人价值。 | ||
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