栏目列表
小学数学“综合与实践”领域学生自适应学习的研究MORE+
- 菜园数学跨学科视域下小学生数学应用意识的培育研究 在2025年武进区优秀教…01-29
- 《小数的近似数》01-29
- AI智能助力小学数学个性化学习01-28
- 《围围比比》教学设计01-28
- 乘法和加、减法的混合运算01-15
- 不含括号的三步计算式题 教学设计01-15
南田文化映照下的儿童品格养成教育的研究MORE+
- 恽南田文化浸润下的一年级儿童品格养成教育案例02-04
- 小学生养成教育案例分析06-27
- 低段小学生品格教育探究06-27
- 《祖先的摇篮》教学设计06-26
- 《传统节日》教学过程06-26
- 《揠苗助长》教案06-26
在小学音乐课堂教学中培养学生合唱能力的策略研究MORE+
智慧教育视域下小学数学主题式学习的研究MORE+
- 《围围比比》教学设计02-04
- 浅谈智慧教育与小学主题式学习的融合01-29
- 菜园数学跨学科视域下小学生数学应用意识的培育研究 在2025年武进区优秀教…01-29
- 智慧课堂与数学教学的深入融合01-29
- 《小数的近似数》01-29
- AI智能助力小学数学个性化学习01-28
基于思政教学促进小学生品格养成的策略研究MORE+
- 汪潮老师发表论文02-04
- 二上《教师节快乐》教学设计02-04
- 《中华民族一家亲》教案02-02
- 劳动教育与小学品德教育的融合发展：实践与理论探索01-30
- 《生活离不开规则》教案01-15
- 爱心的传递者 教学设计06-26
在幼小衔接中培养儿童数学思维品质的研究MORE+
- 有余数除法的计算（教案）02-04
- 认识1002-04
- 好玩的抢1002-04
- 儿童数学思维品质在幼小衔接阶段的评价指标体系研究02-04
- 《好玩的抢10》教学设计02-04
- 《好玩的“抢10”》教学设计02-04
基于AI技术的小学数学教学的实践研究MORE+
教材更替背景下小学英语跨学科主题学习的策略研究MORE+
跨学科学习下小学语文情境式写作的实践研究MORE+
体心融合视角下小学体育课程评价指标体系的构建研究——基于PERMA模型的理论探索MORE+
幸福"工坊"——基于瓯香园少先队劳动场域的构建与实施MORE+
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