[登录]
[校长信箱]
栏目列表
首页
>>
教育科研
>>
课题研究
>>
小学课题
>>
素养导向下生成式思维导图赋能小学语文写作教学的实践研究
>>
教师成果
>>文章内容
张春燕老师撰写的《基于“大单元”的小学语文跨学科整合式写作实践探索》获武进区年会论文二等奖
发布时间:2026-06-23 点击:
来源:原创
录入者:张春燕
附件
:
关闭窗口
打印文档
手机端打开