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体心融合视角下小学体育课程评价指标体系的构建研究——基于PERMA模型的理论探索
文件资料
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课题申报评审书
06-20
文献资料
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须逸伦-查找的文献资料
06-24
须逸伦-查找的文献资料《体育教学和心理健康教育的有机融合优秀科研论文报告…
06-24
浅谈小学体育与心理健康教育的融合
06-24
裴泽赢-查找的文献资料<小学体育与心理健康教育融合的实践路径 马长娟="">小学体育与心理健康教育融合的实践路径>
06-23
裴泽赢-查找的文献资料-《小学体育教学与心理健康教育的融合(王玉荣)》
06-20
何为“体心融合”
06-20
过程资料
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教师成果
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裴泽赢-2025年4月获市级论文二等奖与课题相关
06-23
郑琳老师获得武进区小学心理健康教育优质课二等奖
06-20
王冉老师获得武进区小学心理健康教育优质课一等奖
06-20
白杰—2025.5获武进区教科研成果二等奖
06-20
学生成果
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