在2026年5月30日-6月5日本年度活动第十三周的在“在阳光下成长”江苏省中小学班集体艺术展示活动中，常州市武进区马杭中心小学五3班脱颖而出，获评省级“最佳风采班级”，合唱作品《如愿》登上江苏省学校美育智慧平台展播，用温润动人的童声，交出一份属于班集体美育的答卷。

这份荣誉，离不开合唱指导司斯老师深耕合唱教学的持续探索。立足合唱教学研究课题，她不急求展演成果，坚持把日常课堂作为主阵地，循序渐进带领孩子们练习气息、打磨和声，引导学生聆听声部之间的配合，感受合唱独有的协作之美。在常态化的班级合唱实践中，不断探索美育融入班集体建设的路径，相关教学实践也为课题研究积累鲜活的课堂样本。

这份亮眼成绩同样凝聚着多方力量。班主任张晓丹老师全程协同配合，统筹班级事务，协调排练时间，为节目打磨保驾护航；全体家长暖心支持，积极配合排练安排、助力节目筹备，家校携手，为孩子们搭建起放声歌唱、自信展示的舞台。

日常教学里，司斯老师结合学段特点甄选曲目，本次选择合唱版《如愿》，让孩子们在悠扬旋律与深情歌词里浸润审美、读懂温情；依托班级合唱活动塑造班级文化，在一遍遍合练中培养孩子倾听、包容、彼此成就的团队意识，让音乐不止是技能学习，更是品格滋养。

本次省级展演中，师生一同精心打磨合唱《如愿》，从音色统一、声部层次处理到情感表达，细细推敲每一处细节。孩子们在反复练习中彼此磨合，将心中的美好期许融进歌声，以和谐真挚的合唱，展现马小学子昂扬向上的班级风貌，成功摘得这份省级荣誉。

以歌润心，向美而行。这份省级荣誉是课题实践的阶段性收获，不是终点。未来，五3班的孩子们将继续伴着歌声成长，在和声之中感受美、传递爱；我校也将持续推进合唱美育研究，让艺术的微光，照亮更多孩子的成长之路。

（撰稿：司斯   审核：徐汝斐）