文献学习与反思：小学英语跨学科主题学习的实践探究（高漉霏，2025.12）
发布时间：2025-12-23
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来源：原创
录入者：高漉霏
课题名称 | 教材更替背景下小学英语跨学科主题学习的策略研究 | ||
记录人 | 高漉霏 | 学习时间 | 2025.12 |
标题 | 小学英语跨学科主题学习的实践探索 | ||
主要
内容 |  | ||
心得 体会 | 读完这篇文章，我对小学英语跨学科主题学习有了更具体的实践认知。文章以“Children’s Day”主题为例，展示了如何通过多渠道解码主题、多层面整合资源，将英语学习与真实生活紧密联结。这不仅能激发学生的学习兴趣，还能让他们在解决实际问题的过程中，自然提升语言运用能力与跨学科思维。作为教师，我们需要挖掘教材中的跨学科生长点，让英语学习真正走向生活、走向综合实践。 | ||
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